八、課內(nèi)閱讀。(9分)

蘇紅想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。小花狗( )地坐在樓梯旁,給畫增添了不少情趣。蘇紅( )地笑了。

爸爸看了,高興地說:“看到了吧, !好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋,( )往往能變成( )。”

1.從文中找出下列詞語的反義詞。(2分)

減少—( ) 難過—( )

2.蘇紅在弄臟的地方畫了一只 。(1分)

3.把下面的詞語填到選文中的括號(hào)里。(4分)

A.懶洋洋 B.好事 C.壞事 D.滿意

4.爸爸說的話告訴我們一個(gè)什么道理?(2分)

九、 。(8分)

地球清潔工

動(dòng)物環(huán)境保護(hù)局要招收一批清潔工。聽到這個(gè)消息,很多動(dòng)物爭先恐后跑來報(bào)名。

主考官大猩猩問動(dòng)物們都有些什么本領(lǐng)。小海鷗說,他能把人們乘船時(shí)扔到海里的剩菜吃掉;小鯽魚說,河里的水草、水蟲和垃圾是他愛吃的食物;烏鴉說,他愛吃地上的蠅蛆、地蠶;蚯蚓說,他能吃掉地下的垃圾,再把它變成肥料,讓植物長得更茂盛。

于是,小海鷗成了海洋清潔工,小鯽魚成了淡水清潔工,烏鴉成了地面清潔工,小蚯蚓成了地下清潔工。

1.擔(dān)任招收清潔工的主考官是 。(2分)

2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。(4分)

小海鷗 小鯽魚 烏鴉 小蚯蚓

地下清潔工 地面清潔工 海洋清潔工 淡水清潔工

3.動(dòng)物環(huán)境保護(hù)局要招收一批清潔工的目的是( )(2分)

A.使地球的環(huán)境變得更加美好。 B.讓小動(dòng)物們顯示自己的特長。

十、看圖寫話。(13分)

請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片,抓住畫面主要意思,把畫面內(nèi)容表述出來,注意句子結(jié)構(gòu)要完整。

一、昏暗 老鼠 腿腳 求教 呼吸

二、擦破ca? po? 肩膀jia?n ba?ng 參加ca?n jia? 睡熟shu? shui? 朦朧me?ng lo?ng 匆忙co?ng ma?ng 敲門qia?o me?n 施肥shi? fe?i

三、1.ha?o ha?o 2.me?n me?n 3.xia?ng xia?ng

四、壞人 陰天 鳴叫 呼吸 你好 合適 小船

關(guān)懷 陣雨 天鵝 極小 稱象 連忙 井沿

五、1.贊美 2.贊揚(yáng) 3.珍品 4.作品 5.議論 6.討論

六、1.(1)支 棵 股 個(gè) (2)白花花 亮晶晶 笑呵呵

(3)東 西 天 色 一 無 全 貫 (4)大大小小 認(rèn)認(rèn)真真 高高興興

七、1.(1)? (2)! (3), 。

2.飛流直下三千尺 疑是銀河落九天;孤帆遠(yuǎn)影碧空盡 唯見長江天際流;欲窮千里目 更上一層樓;尺有所短 寸有所長;三人行 必有我?guī)熝伞?/p>

3.爸爸,什么事讓您這么著急?

4.聶耳是我國杰出的音樂家。

八、1.增添 高興 2.小花狗 3.A D C B

4.爸爸的話告訴我們,好多事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動(dòng)腦筋,壞事往往能變成好事。

九、1.大猩猩 2.小海鷗—海洋清潔工; 小蚯蚓—地下清潔工 小鯽魚—淡水清潔工 烏鴉—地面清潔工 3.A。

十、提示:一個(gè)小朋友正在給爺爺捶背。