2.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(2分)

( )的鈴聲 ( )的竹子

3.同學(xué)們上課時(shí):一雙雙眼睛在 ,一對(duì)對(duì)耳朵在 。(2分)

4.用“ ”畫(huà)出一個(gè)比喻句,這里把 比喻成 。(3分)

(二) 。(12分)

每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候,我總以為找到了一片最紅的。然而不久,我又找到一片更紅的。

啊,我(最終 終于)找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅,比玫瑰還紅。它的樣子也好看,就像我小小的手掌。

我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上,再寫(xiě)上一首小詩(shī),做成了一張美麗的賀卡送給(親愛(ài) 親近)的老師。

1.畫(huà)去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

2.填上合適的量詞。(4分)

一( )楓葉 一( )賀卡

一( )小詩(shī) 一( )老師

3.制作賀卡的過(guò)程:把這最紅最紅的 貼在一張潔白的紙上,再寫(xiě)上一首 。(2分)

4.文中畫(huà)“ ”的句子表現(xiàn)了( )。 (2分)

A.楓葉顏色的紅

B.楓葉外形的美麗

5.我在樹(shù)林里走來(lái)走去,想尋找一片火紅的楓葉,做一張 ,送給 。(2分)

四、快樂(lè)寫(xiě)作園。(25分)

在生活中,總會(huì)有讓你感動(dòng)的人和事,請(qǐng)你選擇一件事,寫(xiě)一寫(xiě),要寫(xiě)清楚事件的過(guò)程。

一、1.ruo?—若 xia?o—蕭 cu?—促 sha?—傻

2.(1)比喻 (2)偉大 考驗(yàn) (3)重疊 迅速

(4)擔(dān)子

3.(1)一燈明 捉。 (2)柳陰西 睡得正熟。

4.(1)蒙蔽 (2)隱蔽 (3)遮蔽

5.(1)有 放 變 態(tài) 弟 親 示 笑 (2)滔滔不絕 源源不斷 十全十美 五顏六色 一模一樣

惟妙惟肖 (3)憨態(tài)可掬 (4)競(jìng)相開(kāi)放 憨態(tài)可掬

津津有味 不甘示弱 哈哈大笑

二、1.茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯。

2.讓他們?cè)谶@千千結(jié)之中,感受你心中滿滿的愛(ài)意。

3.大熊貓與它的鄰居都能和睦相處。

三、(一)1.瞬間 探究 2.清脆 青青 3.探求 諦聽(tīng) 4.當(dāng)清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)了教室。 同學(xué) 喜鵲

(二)1.畫(huà)去:最終 親近 2.片 張 首 位

3.楓葉 小詩(shī) 4.A 5.賀卡 親愛(ài)的老師

四、提示:可以寫(xiě)你幫助別人的事,也可以寫(xiě)別人幫助自己的事,只要能感動(dòng)自己,就可以寫(xiě),要寫(xiě)清事件的過(guò)程。