第三大題：沖浪閱讀島

十一、閱讀。(23分)

英國偉大的物理學家牛頓是在外祖母 大的。外祖母很疼愛他，八歲上學后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買 ，他把錢積攢(za?n zha?n)起來，去(買 賣)錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋，做一些手工制品。

一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說：“外婆，你看這個。”外祖母一看：小牛頓手里捧著一塊木板，中間釘著一個釘(di?nɡ di?nɡ)子，四周畫著一條條放射形的線條。外祖母問：“這是什么呀?”

“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間。”

“是誰教你做的呀?”

“是我自己想出來的。”小牛頓自豪地回答。

牛頓長大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。

1.給文章擬個合適的題目： (1分)

2.劃去文中括號里不正確的讀音或漢字。(3分)

3.寫出下列詞語的近義詞、反義詞。(3分)

近義詞：常常( ) 保持( ) 自豪( )

反義詞：喜歡( ) 成功( ) 積攢( )

4.將“牛頓把太陽鐘做好了。”這句話改成“被”字句。(2分)

5.牛頓的零用錢一不 ，二不 ，只用來 。(3分)

6.牛頓做的太陽鐘是什么樣子?在文中找出，并用“——”畫出來。(2分)

7.從哪句話看出牛頓自豪，用“ ”畫出來。(2分)

8.這篇文章主要講了什么?請你簡要概括。(2分)

9.我們要學習牛頓的什么精神?(2分)

10.你還知道哪些名人，請你簡單介紹其中的一位。(3分)

第四大題：暢游習作海

十二、習作。(25分)

續(xù)寫 ：星期天，小紅穿著新衣服高高興興地坐上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛剛開了一會兒，意想不到的事發(fā)生了……

要求：1.語句通順，內(nèi)容具體。2.書寫工整，不寫錯別字，題目自擬。

第一大題

一、li?ng lo?ng she? she?n ji?n sha?o

二、略

三、沙 沙子 紗 紗布 躁 暴躁 燥 干燥

壁 墻壁 避 避免 準 準備 堆 一堆

四、大 八 (1)① (2)④ (3)③ (4)②

五、群 隊 注目 風 優(yōu) 紅 赤 累累 層 盡

寫話：展覽會上，那艘宇宙飛船的模型特別引人注目。

六、示例：七手八腳 七嘴八舌 五顏六色 安安穩(wěn)穩(wěn) 家家戶戶 浩浩蕩蕩

萬紫千紅 五光十色 桃紅柳綠

七、1.重重困難被我們克服了。 2.蒲公英在空中隨風跳舞。

3.示例：跳了起來 媽媽累得趴在桌上睡著了

八、1.其利斷金 2.與人善言 傷人以言 3.唐 李白 長江

4.宋 蘇軾 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 西湖 西施

九、例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

用比喻的修辭手法，將葉子比作小扇子，生動形象地寫出了葉子枯黃飄落，預(yù)示秋天到來的特點。

第二大題

十、張明：“王紅，不好意思，把你的書弄臟了。”并真誠地說：“我賠一本新的給你。”王紅：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的。謝謝你幫我撿書，我拿回去擦一下就好了。”

第三大題

十一、1.示例：愛動腦筋的牛頓 2. zha?n 賣 di?nɡ 3.時時 維持 驕傲

討厭 失敗 消耗 4.太陽鐘被牛頓做好了。 5.買糖果 買 買錘子和鋸子

6.一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。 7.是我自己想出來的。 8.牛頓小時侯常常積攢零花錢，自己動腦筋，做一些手工制品。 9.勤于動手動腦，敢于想象，善于思考。 10.孔子。我國偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來，編成《論語》一書，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。