四、日積月累，背一背，填一填。(6分)

1.獨(dú)憐幽草________，________深樹(shù)鳴。________晚來(lái)急，野渡無(wú)人________。

2.要是我們________，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花____________是不同的。

閱讀理解(12分)

五、 。(12分)

花 鐘

夏天，天亮得早，我起得也早。

大約五點(diǎn)鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見(jiàn)牽�；ㄒ呀�(jīng)開(kāi)放了，每天都是這樣。

我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在草叢里高聲?shū)Q叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽�；ū茸鞑噬�的小喇叭。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場(chǎng)昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。

當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡。大約六點(diǎn)鐘，我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍，每天都是這樣。

我提醒自己，該回家了;吃過(guò)早飯，就去上學(xué)。

我知道，當(dāng)牽牛花開(kāi)放的時(shí)候，我得去鍛煉;當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候，就該回家吃早飯了。我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時(shí)間的 ，它們和我們一樣。

1.讀讀選選。(6分)

(1)題目“花鐘”的意思是( )

A.花兒很漂亮，像鐘一樣。

B.每種花開(kāi)放的時(shí)間是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。

C.牽牛花和蒲公英分別按一定時(shí)間開(kāi)放。

(2)“我”從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的原因是( )

A.“我”按時(shí)出去做早操。

B.“我”本來(lái)就是個(gè)遵守時(shí)間的 。

C.“我”利用牽�；ê推压�英定時(shí)開(kāi)放的特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)做該做的事。

2.讀句子，填一填。(4分)

(1)我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。

這句話運(yùn)用了________的修辭手法，把蔓條兒比作________，多么生動(dòng)、形象呀!

(2)在花的學(xué)校里，花是遵守時(shí)間的 ，它們和我們一樣。

這句話運(yùn)用了________的修辭手法，把________當(dāng)作 來(lái)寫(xiě)，顯得十分有趣。

3.除了文中提到的牽牛花和蒲公英，你還知道哪些花開(kāi)花的時(shí)間呢?(至少寫(xiě)出兩個(gè))(2分)

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作文天地(30分)

六、作文。(30分)

觀察一種小動(dòng)物，把你觀察到的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，一定要有新發(fā)現(xiàn)哦!不少于300字。

第四單元綜合檢測(cè)

一、2.W wu 讠 7 (1)③ (2)①

二、1.(1)ji?n√ (2)ca?nɡ√

2.C 3.A 4.C

三、1.√ 2.√ 3.× 4.×

五、1.(1)B (2)C

2.(1)比喻 電線 (2)擬人 花