參考答案：

　　16．

　�、訇P(guān)于企鵝：兩個科學(xué)之謎；

　�、谄簌Z寶寶：“我們也上幼兒園！”；

　�、勐錅I：為企鵝的母愛。

　　17．

　　①開篇引用兒子的信，主要是引出下面所描寫的對象企鵝，為下文作鋪墊。

　　②從而順理成章的去詳細(xì)了解企鵝的生活。

　　③從而也突出了企鵝的可愛。

　　④從另一個層面也為表達(dá)文章的中心服務(wù)，我滿足兒子的要求，也體現(xiàn)了“可憐天下父母心”這一主旨。自然界和人類也一樣。

　　18．本文在語言上的主要特點是生動、形象、準(zhǔn)確、富有情感。

　　舉例：

　�、俦热缙簌Z“對歌求偶”一段，幾乎全都采用擬人的寫法，生動形象地傳達(dá)了企鵝由“青少年時期”到“為人父母”的過程，讀來格外親切。

　�、谖闹袑δ蠘O企鵝不同種類的習(xí)性、生活規(guī)律等科普知識傳達(dá)準(zhǔn)確。

　�、畚闹袑π∑簌Z進(jìn)“幼兒園”，“媽媽喂孩子”等故事的傳達(dá)，語言飽含情感，讀來令人動容。

　　19．

　　①科學(xué)還不能解決所有的自然之謎，比如企鵝為什么只生活在南極的問題。

　�、趧游锝鐑�(nèi)部有著非常“人性化”的分工，有著令人動容的普世情感，比如企鵝“幼兒園”和“阿姨”，企鵝“媽媽”喂“孩子”不辭辛苦等。

　　③動物也是很具溫情的，人與動物應(yīng)該和諧相處，不應(yīng)該是殺戮和滅絕，人類如果懷著敬畏之心面對所有動物，那么人類也會從動物身上收獲很多，比如作者就從企鵝身上學(xué)到了“感恩”等等。