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五年級語文句子詞序知識點

來源:網(wǎng)絡資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-04 16:25:03

  五年級語文句子詞序知識點

  排序詞序:是指句子成分在句子中的排列順序。指的是將次序混亂的句子重新調(diào)整,使之語意貫通,結(jié)構(gòu)合理。

  句序的調(diào)整與排列能較好地考查考生的語言理解能力、語言組合能力和語言表達能力,同時又能考查考生的思維判斷能力。

  排列詞序技巧:

  排列詞序常考查的試題類型多為單選和填空題,以填寫序號方式出題,多項定語的正確次序一般可按以下次序排列:

  a、表領屬性的或時間、處所的;

  b、指稱或數(shù)量的短語;

  c、動詞或動詞短語;

  d、形容詞或形容詞短語;

  e、名詞或名詞短語。

  另外,帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。

  復雜狀語排列大致為:

  a、表目的或原因的介賓短語;

  b、表時間或處所的;

  c、表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語);

  d、表情態(tài)或程序的。

  另外,表示對象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

  漢語語序可順著“重音序”→詞序→句序→“文序”的思路來理解:

  重音序:語法重音、邏輯重音位次不同,語義重點也不同。在問答里最明顯在特定的語境中,重音位移還可以產(chǎn)生與句子內(nèi)容無關的句外含義或語用含義。

  詞序:詞序的排列是有規(guī)律可尋的,如有“的”無“的”語義有別,利用詞序變化表達某種特殊感情語意是漢人常用的一種方法說話或朗讀在不同地方停頓,表達思想感情也就不同書面語言里,停頓是用標點符號表示的標點位次不同,語義明顯不同。

  《詞序雜趣》里的幾個同素逆序詞,以及合成詞中的許多同素逆序詞動詞AABB重疊式中,由反義語素構(gòu)成AB,重疊成AABB后可換成同素逆序BBAA,動詞AA和BB相加式也可換成同素逆序BBAA,電視劇歌詞中有這樣的AABB三種“回文”格式:后面的雙音動詞BBAA是前面的雙音動詞AABB的回文,后面的雙音形容詞BBAA是前面的雙音形容詞AABB的回文,后面的雙音名詞BBAA是前面的雙音名詞AABB的回文,作者(詩人)于其文章或詩詞中倒用詞語,則是為了押韻之所需,使音調(diào)和諧,以增強表達效果句序:漢語的句子,在句子成分安排次序上有一些習慣。

 、 多項定語有并列、遞加和綜合三種形式;

 、 多項并列關系定語比較自由,多項遞加關系定語有先后位次的規(guī)律;

 、 定語后置,有人稱之為“描寫性”分句或“的”字句,我們認為它既然是“倒裝”在后,就是非常規(guī)格式,還是稱定語后置為好。

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