五年級(jí)語文句子詞序知識(shí)點(diǎn)

　　排序詞序：是指句子成分在句子中的排列順序。指的是將次序混亂的句子重新調(diào)整，使之語意貫通，結(jié)構(gòu)合理。

　　句序的調(diào)整與排列能較好地考查考生的語言理解能力、語言組合能力和語言表達(dá)能力，同時(shí)又能考查考生的思維判斷能力。

　　排列詞序技巧:

　　排列詞序�？疾榈脑囶}類型多為單選和填空題,以填寫序號(hào)方式出題,多項(xiàng)定語的正確次序一般可按以下次序排列：

　　a、表領(lǐng)屬性的或時(shí)間、處所的;

　　b、指稱或數(shù)量的短語;

　　c、動(dòng)詞或動(dòng)詞短語;

　　d、形容詞或形容詞短語;

　　e、名詞或名詞短語。

　　另外，帶“的”的定語放在不帶“的”的定語之前。

　　復(fù)雜狀語排列大致為：

　　a、表目的或原因的介賓短語;

　　b、表時(shí)間或處所的;

　　c、表語氣(副詞)或?qū)ο蟮?介賓短語);

　　d、表情態(tài)或程序的。

　　另外，表示對(duì)象的介賓短語一般緊挨在中心語前。

　　漢語語序可順著“重音序”→詞序→句序→“文序”的思路來理解：

　　重音序：語法重音、邏輯重音位次不同，語義重點(diǎn)也不同。在問答里最明顯在特定的語境中，重音位移還可以產(chǎn)生與句子內(nèi)容無關(guān)的句外含義或語用含義。

　　詞序：詞序的排列是有規(guī)律可尋的，如有“的”無“的”語義有別,利用詞序變化表達(dá)某種特殊感情語意是漢人常用的一種方法說話或朗讀在不同地方停頓，表達(dá)思想感情也就不同書面語言里，停頓是用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)表示的標(biāo)點(diǎn)位次不同，語義明顯不同。

　　《詞序雜趣》里的幾個(gè)同素逆序詞，以及合成詞中的許多同素逆序詞動(dòng)詞AABB重疊式中，由反義語素構(gòu)成AB，重疊成AABB后可換成同素逆序BBAA，動(dòng)詞AA和BB相加式也可換成同素逆序BBAA，電視劇歌詞中有這樣的AABB三種“回文”格式：后面的雙音動(dòng)詞BBAA是前面的雙音動(dòng)詞AABB的回文，后面的雙音形容詞BBAA是前面的雙音形容詞AABB的回文，后面的雙音名詞BBAA是前面的雙音名詞AABB的回文，作者(詩人)于其文章或詩詞中倒用詞語，則是為了押韻之所需，使音調(diào)和諧，以增強(qiáng)表達(dá)效果句序：漢語的句子，在句子成分安排次序上有一些習(xí)慣。

　　① 多項(xiàng)定語有并列、遞加和綜合三種形式;

　　② 多項(xiàng)并列關(guān)系定語比較自由,多項(xiàng)遞加關(guān)系定語有先后位次的規(guī)律;

　�、� 定語后置，有人稱之為“描寫性”分句或“的”字句，我們認(rèn)為它既然是“倒裝”在后，就是非常規(guī)格式，還是稱定語后置為好。