師：再聽，禮物在3號盒子的上面，誰知道?

生：在2號盒子中。

師：你說在2號盒子中，那你來摸一摸，看看是不是在這里。

生：(把禮物從2號盒子中拿出來)

師：你真棒，用自己的聰明才智贏得了這份禮物，希望你在以后的學(xué)習(xí)中能更加努力，爭取有更多的收獲。沒有得到禮物的同學(xué)也不要灰心，只要肯努力，你就一定會有收獲。

4、找朋友(課本65頁練一練第4題)

師：大家已經(jīng)通過的重重難關(guān)，現(xiàn)在你們要找的朋友就在這座樓中(出示圖片)，只要你說出他們的名字，他們就會下來和你一起做游戲。聽老師的提示，然后快速的搶答。(根據(jù)老師的提示，學(xué)生找出最上面的是小紅，最下面的是小蘭)

5、游戲：請你和我一起做

師：小紅、小英和小蘭已經(jīng)和我們成為了朋友，接下來就讓我們一起和他們做一個游戲，游戲的名字叫《請你和我一起做》。老師說“請你和我一起做”(擊掌)，你們也一邊拍手一邊說“我就和你一起做”。明白了嗎?

生：明白了。(師生一起做游戲，老師用口令引導(dǎo)學(xué)生做上拍、下拍、前拍、后拍的動作。如果有時間還可以讓學(xué)生做與老師口令相反的動作)

四、全課總結(jié)，評價延伸

師：同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了有關(guān)上下的知識，回家后用我們今天學(xué)到的知識來說一說家中物品的位置關(guān)系。