新北師大一年級數(shù)學上冊20以內(nèi)數(shù)的認識與計算復習

課時 設(shè)計

第 周第 課時 授課時間： 2013年 月 日

課題

數(shù)的認識與計算

課型

復習

目標

1、 通過復習20以內(nèi)數(shù)的讀寫，組成數(shù)序等，使學生加深對數(shù)的概念的認識和理解。 2、 復習20以內(nèi)的加減法。 3、 在數(shù)學活動和解決問題的過程中，初步感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，初步知道數(shù)學能解決生活中的問題。

教學重點

20以內(nèi)數(shù)的組成及加減法。 靈活運用所學知識解決問題。 審清題意。

教學難點

關(guān) 鍵

教學資源

課件

教 學 過 程

教學環(huán)節(jié) 時間安排

教師指導

學生活動

設(shè)計意圖

一、復習讀數(shù)、寫數(shù)

二、復習比較大小和第幾

三、復習數(shù)序和組成

’

四、小結(jié)

1、出示數(shù)字卡片，指名學生讀20似內(nèi)的數(shù)。

(讓學生順著數(shù)，倒著數(shù)，還可以跳著數(shù)。)

2、出示計數(shù)器。

(1)師：從右邊起第一位是什么位?第2位是什么位?個位上的1顆珠子表示什么?十位上的1顆珠子表示什么?

(2)老師分別在計數(shù)器上撥14、18、5、15讓學生讀一讀，再寫出來。

1、讓學生給數(shù)字娃娃排隊：5、6、10、3、20、17，學生可以按從小到大的順序排，也可以按從大到小的順序來排。

2、在20以內(nèi)的數(shù)字卡片中任意取兩個數(shù)，讓學生用誰比誰大或誰比誰小說一句話。

3、出示一幅小朋友排隊的圖，讓學生觀察圖，說說誰第幾，從左數(shù)第幾位是誰。

1做課本第96頁第1題。

(1)教師先讓學生找出規(guī)律，然后填數(shù)，最后說說怎樣想的。