在美國(guó)，四五歲的孩子就要開始學(xué)習(xí)自己整理衣物、書包、學(xué)習(xí)洗菜、擦桌了。而中國(guó)的寶寶們上了小學(xué)依然飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。讓一年級(jí)的孩子學(xué)會(huì)整理自己的物品是很多老師頭疼的事情。

　　想要成為精英，讓他做家務(wù)是必不可少的；而保姆式的一切代辦型家長(zhǎng)，最終智慧毀了孩子的前途。

　　06

　　不要總是指指點(diǎn)點(diǎn)，躲讓孩子自己探索，哪怕失敗。

　　有一次帶孩子去參加繪畫班的公開課。旁邊坐了一個(gè)四五歲的小朋友。老師讓大家填色，但是對(duì)那個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)，填色并不容易，老是花道線條外面去。

　　盡管孩子畫得挺開心，但是一旁的媽媽卻急壞了，“寶貝，聽媽媽的話用紅色好看”“你看你，又畫到外面去了！這個(gè)地方媽媽幫你畫。”看樣子她恨不得親自上陣，幫孩子給畫了。

　　但這位媽媽沒有想到，她不讓孩子犯錯(cuò)的同時(shí)，也讓孩子失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。如果孩子探索的過(guò)程一再被打斷，父母無(wú)時(shí)不刻在孩子旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)，那么孩子永遠(yuǎn)無(wú)法自己掌握學(xué)習(xí)的能力。

　　07

　　有時(shí)候“逆境”更能讓人變得強(qiáng)大。健康。

　　記得我小時(shí)候，最快樂(lè)的時(shí)候就是放學(xué)回家的那一段路。和小伙伴們的友情，也讓我能夠親近大自然、鍛煉身體。

　　為什么現(xiàn)在的孩子特別容易生病，因?yàn)樗麄冸x大自然太遠(yuǎn)了，天天宅在家里，面對(duì)鋼筋水泥的叢林，如何能夠健康成長(zhǎng)呢？

　　有機(jī)會(huì)，爸爸媽媽都帶著孩子去大自然中撒野吧，讓孩子成為野地中綻放的野玫瑰！

　　08

　　讓孩子自己跌倒自己爬起來(lái)，犯錯(cuò)了自己承擔(dān)。

　　跌倒了自己爬起來(lái)，人生哪能一帆風(fēng)順？

　　每一次跌倒、每一次犯錯(cuò)都是孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。讓他從中反思自己為什么會(huì)摔倒、讓他學(xué)會(huì)如何自己站起來(lái)。那么，孩子次啊會(huì)知道如何避免犯錯(cuò)，才會(huì)在長(zhǎng)大后不畏挫折，能夠自己勇敢地站起來(lái)。

　　總是幫助孩子尋找借口，讓他把責(zé)任推卸給別人，他又如何成才呢？

　　09

　　釋放孩子的好奇心，有些我們看似不可能完成的事情，不妨讓孩子試試。

　　不準(zhǔn)做這個(gè)，不準(zhǔn)做那個(gè)...這是好多媽媽的口頭禪。但是有時(shí)候，孩子探索未知世界的好奇心，比一件干凈的衣服重要得多。衣服臟了可以洗，但是禁錮了孩子的好奇心就再也無(wú)法挽回了。

　　孩子需要用心，用身體，用行動(dòng)去探索世界，然后他才會(huì)愛上這個(gè)世界，進(jìn)而富有激情的或著！

　　10

　　“放手教子”并不代表父母不盡責(zé)，反而是對(duì)孩子的未來(lái)更負(fù)責(zé)。

　　愛他，就要學(xué)會(huì)放手，溫室里長(zhǎng)不出參天大樹，孩子終要學(xué)會(huì)面對(duì)一下。