小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案：文學(xué)應(yīng)放射出理想的光芒

　　文學(xué)理想的表達，是現(xiàn)實在變革發(fā)展中的藝術(shù)展現(xiàn)，實質(zhì)是文學(xué)藝術(shù)超越性的體現(xiàn)，文學(xué)藝術(shù)超越性恰是文學(xué)藝術(shù)存在的生命。

　　文學(xué)藝術(shù)既來源于現(xiàn)實生活，又超越現(xiàn)實生活。文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作將現(xiàn)實生活的原材料通過開掘、提煉，生發(fā)了既來源于現(xiàn)實生活又不同于現(xiàn)實生活的超越性，這才有了文學(xué)藝術(shù)作品。如果失去了超越性，就失去了創(chuàng)作意義，就沒有文學(xué)藝術(shù)本身了，超越性是一切文學(xué)藝術(shù)作品的生命。

　　文學(xué)理想的表達，體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的超越性。英國詩人密爾頓的《失樂園》不僅揭示了人類理性不強，意志薄弱，經(jīng)不住誘惑的根源，而且抒寫了人的自豪情懷、進取精神、革命激情。這理想光輝具有鮮明的超越性意義。當(dāng)代作家遲子建的《額爾古納河右岸》抒寫了尊重生命、敬畏自然、堅持信仰、愛憎分明的人類共同精神的理想光輝，具有鮮明的文學(xué)超越性。作者寫道：“這部長篇出來后，也許有人會問，你寫的就是敖魯古雅的鄂溫克人嗎？我可以說，是，也不是。雖然這粒種子萌生在那里，但它作為小說成長起來以后，早已改變了形態(tài)。雖然有些故事是有生活原型的，但我并不滿足和拘泥于這些，我還是為它注入了許多新鮮的故事——虛構(gòu)的，以及我們所了解的一些鄂倫春人的故事。”作者巧妙地把作品與現(xiàn)實的關(guān)系比作植株與種子的關(guān)系，兩者之間的重大差別來源于重大的創(chuàng)造性。

　　西方現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)的大量引進，對于我們開闊視野、活躍思維、提高創(chuàng)作起了重要推進作用。但是一些人搞“原裝引進”，阻礙了文學(xué)理想之路的通行。

　　一些作品橫移“本體煩惱論”，著力表現(xiàn)人生的煩惱、痛苦與絕望。一些抒寫生活煩惱、工作煩惱、家庭煩惱的作品蜂擁出現(xiàn)，作者們認為生活煩惱是“普遍的生存狀態(tài)”“我們似乎看到生活像一個宏大的虎口在吞噬我們……”一些作品橫移“非人性化”，熱衷于表現(xiàn)純?nèi)坏墨F性、卑微的齷齪的人性，如此等等，不一而足。這些文學(xué)作品的大量出現(xiàn)，不僅使文學(xué)藝術(shù)蒼白、平庸，而且使文學(xué)藝術(shù)患上了嚴重的“精神萎靡癥”、“頹廢絕望癥”。凡此種種，遮蔽了文學(xué)理想的光輝。

　　文學(xué)藝術(shù)中理想的表達，不是從外部加進來的思想概念，而是將現(xiàn)實的變革發(fā)展予以藝術(shù)化展現(xiàn)，從中生發(fā)出強大的審美感染力。在這方面，成功的創(chuàng)作實踐提供了重要的經(jīng)驗。

　　在兆影的《紅豆粘糕和奔跑》中，“我”遭遇了一系列艱難困苦，可“我”并沒有被擊倒，選擇了堅持長跑。奔跑的意象展現(xiàn)了以主動進取、積極創(chuàng)造的奮斗精神超越艱難困苦的生存態(tài)勢。弗羅姆認為，所謂超越，是指人渴望克服被動的生存態(tài)勢，人總是不甘心成為環(huán)境的奴隸，力求由被動角色轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃咏巧�，向著自己開拓的路線前進。魯敏的《逝者的恩澤》，在物欲橫流的今天，古麗、紅嫂們突破常規(guī)展現(xiàn)的溫情、善良、寬容的品格非常難能可貴，激發(fā)了讀者大眾的強烈美感。日常生活中超越常規(guī)的事物都具有特殊性。極為個別的特殊性，往往代表著人類的理想、社會的未來，本身就具有普遍性意義、超越性意義。楊宏的《熱血家族》以高有才為代表的英雄群體，孫銘的《鐵流》以羅泰為代表的英雄群體，其心靈世界，都是崇高與平凡、公益與私利、英勇與畏懼、智慧與拙笨、新風(fēng)與舊俗等多側(cè)面的對立統(tǒng)一體。這些英雄的成長，是在矛盾斗爭中實現(xiàn)的，英雄心路歷程，是在多側(cè)面對立統(tǒng)一的辯證發(fā)展中前行的。英雄心靈的每次升華，都經(jīng)歷著生與死、血與淚、火與水的強烈激蕩，因而產(chǎn)生出耀眼的光芒。

　　注重文學(xué)理想的審美表達，只有文學(xué)放射出理想的光芒，我們的文學(xué)才能充滿陽光，充滿希望。

　�。ㄟx自 2010-11-16《人民日報》，有刪節(jié)）

　　1.下列對于“文學(xué)理想的表達”的表述，完全正確的一項是（ ）

　　A．文學(xué)理想的表達，是現(xiàn)實在變革發(fā)展中的藝術(shù)展現(xiàn)，其實質(zhì)是文學(xué)藝術(shù)超越性的體現(xiàn)，是文學(xué)藝術(shù)存在的生命。

　　B．文學(xué)藝術(shù)既來源于現(xiàn)實生活，又超越現(xiàn)實生活。如果沒有現(xiàn)實生活的原材料，就不會有文學(xué)作品的出現(xiàn)。

　　C．文學(xué)作品中的理想的表達，是將現(xiàn)實的變革發(fā)展予以藝術(shù)化展現(xiàn)，會使作品發(fā)出強大的審美感染力。

　　D．文學(xué)藝術(shù)中理想的表達，不是從外部加進來的思想概念，而是從內(nèi)部產(chǎn)生的文學(xué)需求。

　　2.下列不屬于“文學(xué)藝術(shù)超越性 ”的表現(xiàn)的一項是（ ）

　　A．密爾頓的《失樂園》不僅揭示了人類理性不強，意志薄弱，經(jīng)不住誘惑的根源，而且抒寫了人的自豪情懷、進取精神、革命激情。

　　B．遲子建的《額爾古納河右岸》寫的就是敖魯古雅的鄂溫克人的生活，小說中的很多故事是有生活原型的。

　　C．兆影的《紅豆粘糕和奔跑》中，“我”雖遭遇了一系列艱難困苦，可“我”并沒有被擊倒，選擇了超越艱難困苦的生存態(tài)勢，堅持長跑。

　　D．孫銘的《鐵流》中的英雄群體的心靈世界都是崇高與平凡、公益與私利、英勇與畏懼、智慧與拙笨、新風(fēng)與舊俗等的對立統(tǒng)一體。

　　3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷正確的一項是（ ）

　　A．表現(xiàn)人生的煩惱、痛苦與絕望，抒寫生活煩惱、工作煩惱、家庭煩惱的作品是不具有藝術(shù)超越性的作品。

　　B．我們不能在作品中表現(xiàn)卑微的齷齪的人性，否則會使文學(xué)藝術(shù)患上了嚴重的“精神萎靡癥”“頹廢絕望癥”。

　　C．不引進西方現(xiàn)代主義文學(xué)藝術(shù)也許會使我們的視野狹窄，但“原裝引進”則阻礙了文學(xué)理想之路的通行。

　　D．只要注重文學(xué)理想的審美表達，就能讓文學(xué)放射出理想的光芒，我們的文學(xué)就能充滿陽光，充滿希望。

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