小學語文說明文閱讀練習題及答案：人與自然和諧共處

　　人類應建立與洪水和諧共處的防洪減災體系，應將洪水與洪災加以區(qū)別。江河洪水是一種自然現(xiàn)象，是人類不可能完全消除的；江河洪災則主要是由于人類過度開發(fā)利用江河沖積平原而產(chǎn)生的問題，應當由人類自己安排解決。人類為了自身的生存和發(fā)展，可以修建適當?shù)乃�利工程，開發(fā)利用江河沖積平原，但要避免過度和不舍理的開發(fā)，要從無序、無節(jié)制地與洪水爭地，轉(zhuǎn)變?yōu)橛行颉⒖沙掷m(xù)地與洪水和諧共處。治理江河的工程措施，只可能控制一定標準的洪水，不可能完全控制大洪水或特大洪水。因此，在建成具有一定標準的防洪工程體系的基礎上，還要有計劃地安排一部分土地，以備在發(fā)生超標準洪水時，為洪水讓出足夠的蓄泄空間。

　　人類為了發(fā)展社會經(jīng)濟，必須多占用一部分原本屬于自然生態(tài)系統(tǒng)的水土資源；而為了人類自身的可持續(xù)發(fā)展，又必須適當維持周邊的生態(tài)系統(tǒng)，以維護自己的生存環(huán)境。因此，必須研究如何與周邊生態(tài)系統(tǒng)合理地分享水土資源。

　　就水資源來說，過去我們以為，水利工作的目標就是盡可能地控制、開發(fā)和利用水資源，滿足社會經(jīng)濟的發(fā)展需求；但是在河湖干涸、地下水位下降、水質(zhì)污染，從而引發(fā)一系列生態(tài)和環(huán)境問題后，我們逐步認識到必須兼顧自然生態(tài)環(huán)境和人類社會經(jīng)濟的需要，合理配置水資源。由此而發(fā)生的水資源供需之間的矛盾，要依靠現(xiàn)代科學技術和現(xiàn)代集約型的經(jīng)濟發(fā)展方式來解決。要通過高效、節(jié)水、防污的社會經(jīng)濟模式，通過使用水效率和效益的不斷提高，達到社會經(jīng)濟和自然環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　在地球表層，河流具有不可替代的生態(tài)功能。它不僅支持河流內(nèi)及其兩岸走廊的生態(tài)系統(tǒng)，而且以其干流和不同等級的支流組成地球表層的各個水系，是地球水循環(huán)的主要陸面通道，它為陸地的各個生態(tài)系統(tǒng)輸送物質(zhì)和能量，也是陸地和海洋交換物質(zhì)和能量的通道。形象地說，它是地球表層的脈絡。在過去的水利工作中，沒有重視和研究河流的生態(tài)功能，沒有從生態(tài)功能的角度研究河流變化的規(guī)律及其作用。例如，河流的洪水，它雖然有為害的一面，但它也有補給兩岸地下水和湖泊洼地的水源、塑造河床和稀釋污水等作用，是維持河流生態(tài)功能不可缺少的因素。保護每條河流的水質(zhì)不受污染，更是保持河流生態(tài)功能的必要條件。有的論述將河流的生態(tài)功能僅限于支持河道內(nèi)的水生動植物，是不夠全面的。

　�。ü�(jié)選自《人與自然和諧共處》）

　　1.下列對文中“與洪水和諧共處”的有關內(nèi)容的理解，準確的一項是 （　�。�

　　A．只要人類不過度開發(fā)利用江河沖積平原，洪水就不會泛濫成災。

　　B．人類為了維持周邊的生態(tài)系統(tǒng)，就修建了適當?shù)乃�利工程�?br />
　　C．修建一定標準的防洪工程的同時，要有計劃地安排蓄泄超標準洪水的空間。

　　D．為了自身的可持續(xù)發(fā)展，人類可以過多占用原本屬于自然生態(tài)系統(tǒng)的水土資源。

　　2.符合文意的一項是 （　�。�

　　A．在地球表層，河流支持河流內(nèi)及其兩岸的生態(tài)系統(tǒng)，這一生態(tài)功能不可替代。

　　B．河流的干流和它的支流組成地球表層的各個水系，為地球水循環(huán)提供陸面通道。

　　C．河流是地球水循環(huán)的陸面主要通道，通過它實現(xiàn)陸地與海洋間的物質(zhì)、能量交換。

　　D．河流的洪水，是維持河流生態(tài)功能不可缺少的因素，盡管它有為害的一面。

　　3.下列表述，不符合原文意思的一項是 （　　）

　　A．人類不能完全消除自然現(xiàn)象的江河洪水，但可以自己解決人為因素的江河洪災。

　　B．在控制、開發(fā)、利用水資源以滿足經(jīng)濟發(fā)展的需求時，水利工作要有所兼顧。

　　C．研究如何合理地分享水土資源，是人類維護生存環(huán)境和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必需。

　　D．從生態(tài)功能的角度研究并掌握河流變化的規(guī)律，河流的洪水就不再是有害的了。

【點擊下一頁查看答案】