八、詞語搭配

　�。ㄩL長）的小溪      （迷路）的孩子

　　（蒙蒙）的細雨      （年邁）的大娘

　�。ňК摚┑穆吨�      （溫暖）的春風

　　（平平常常）的糕        （好奇）地問

　　九、詞語歸類

　　1. “AA 的”式的詞語：蒙蒙的   細細的   大大的  紅紅的

　　2. AABB 式的詞語：平平常常  開開心心   整整齊齊  大大咧咧

　　十、句子積累

　　1. 感嘆句：這糕的確應該叫“千人糕”��！

　　2. 比喻句：路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非常可愛，像一片柔軟的綠毯。

　　十一、考點提示

　　1.《雷鋒叔叔，你在哪里》常以閱讀的形式考查對最后一小節(jié)詩的理解。

　　2.《千人糕》常以閱讀的形式考查對米糕的制作過程的理解。

　　3.《一匹出色的馬》常以閱讀的形式考查對爸爸的教育方法的理解。