2019年小學(xué)生周記：沒交作業(yè)的我

“交作業(yè)啦，交作業(yè)啦!”早上，我站起身來朝我們小組的人大聲地叫喊著。

不一會兒，我桌子上便堆滿了作業(yè)。這時眼尖的我從眾多作業(yè)中看到一本與眾不同的——語文方叢。我拿起方從走向我后排的同學(xué)，拍了拍他，非常疑惑地問道：“你為什么要交方叢，又不用做?”“什么啊，方叢要把下面的做完你不知道?”劉漢文非常訝異。我如夢初醒：“啊?!哦，我好像——忘記做了怎么辦?”“你居然沒做!”劉漢文指著我，一臉的驚訝，“那我去跟老師說?”恰好路過的魯成果聽見了，立馬小跑過來，似是好奇寶寶的把頭伸過來問：“什么沒做啊?”我只好把之前說的再次重復(fù)了一遍，“哦，原來如此!沒有什么大關(guān)系的，不過你要做好大流血的準(zhǔn)備，被扣分的準(zhǔn)備，哈哈!”聽魯成果這么說，我那忐忑不安的心稍微平復(fù)了一點(diǎn)。

說罷，魯成果便帶上我的本子，一路走到老師面前，朝老師攤開了我的本子。我心虛得不敢直視，便轉(zhuǎn)過身。但該來的還是躲不掉!“江南，你怎么回事?連作業(yè)都不做了，給我扣三十分!”老師怒氣沖沖地朝我說。呼，還好，還好。雖然我很心疼那三十分，但見老師沒有再責(zé)備我的意思，我還是忍不住松了一口氣。

下次我一定要檢查好作業(yè)，沒做作業(yè)的滋味不好受。