小學(xué)語文說明文閱讀練習(xí)題及答案：聚焦“PM2．5”

　�、僭谥袊�古代的詩詞、繪畫中，霧是重要的審美意象。神秘、迷離、縹緲的霧，其美妙難以描摹卻令人神往。然而，不知從何時(shí)起，那些被文人墨客反復(fù)吟誦贊美的霧，在現(xiàn)代都市里已漸行漸遠(yuǎn)，如今籠罩在城市里的所謂的“霧”更多的是“霧霾”。于是一個(gè)原本陌生的詞——“PM2．5”走進(jìn)了人們的視野。

　�、谑裁词荘M2． 5？在空氣動(dòng)力學(xué)和環(huán)境氣象學(xué)中，顆粒物是按直徑大小分類的，粒徑小于100微米的稱為“TSP”，即總懸浮物顆粒；粒徑小于10微米的稱為“PM10”，即可吸入顆粒物；粒徑小于2．5微米的稱為“PM2．5”，即可入肺顆粒物，它是構(gòu)成霧霾的主要物質(zhì)。

　　③PM2．5的來源很廣，包括人為來源和自然來源。人為來源首先是直接排放的PM2．5，主要來自燃燒過程，比如化石燃料（煤、汽油、柴油）的燃燒、生物質(zhì)（秸稈、木柴）的燃燒、垃圾焚燒。其次是在空氣中間接轉(zhuǎn)化的PM2．5，其氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣等。此外還有其他的人為來源，主要包括道路揚(yáng)塵、建筑施工揚(yáng)塵、工業(yè)粉塵、廚房煙氣等。自然來源則包括風(fēng)揚(yáng)塵土、火山灰、森林火災(zāi)、漂浮的海鹽等。

　�、躊M2．5含有大量的有害物質(zhì)，對人體健康危害極大。醫(yī)學(xué)專家認(rèn)為，粒徑10微米以上的顆粒物，會(huì)被擋在人的鼻子外面；粒徑在2．5微米至10微米之間的顆粒物，能夠進(jìn)入上呼吸道，但部分可通過痰液等排出體外，另外也會(huì)被鼻腔內(nèi)部的絨毛阻擋，對人體健康危害相對較��；而粒徑在2．5微米以下的細(xì)顆粒物，它的直徑僅相當(dāng)于人的頭發(fā)絲的1/20，不易被阻擋，被吸入人體后會(huì)直接進(jìn)入支氣管，干擾肺部的氣體交換，從而引發(fā)咳嗽、哮喘、呼吸困難、慢性支氣管炎等呼吸系統(tǒng)疾病。PM2．5還會(huì)與身體中的血紅蛋白相結(jié)合，從而影響血液的輸送，可引起充血性心力衰竭和冠狀動(dòng)脈等嚴(yán)重的心臟疾病。此外，PM2．5中的某些成分還會(huì)使人體產(chǎn)生病變，從而誘發(fā)癌癥：

　　⑤面對越來越超標(biāo)的PM2．5，在霧霾天氣下我們該怎么做呢？在中等和重度霧霾天氣下，近地面空氣中積聚著大量有害的氣溶膠粒子，抵抗力弱的老人、兒童以及患有呼吸系統(tǒng)疾病的易感人群應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)，外出需帶口罩。早晨空氣質(zhì)量較差，最好不要鍛煉，鍛煉應(yīng)選擇空氣質(zhì)量好、能見度高的時(shí)段進(jìn)行，同時(shí)也應(yīng)適度減少運(yùn)動(dòng)量與降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。

　　13．結(jié)合文章第②段給“PM2．5”下定義。

　　14．“PM2．5”對人體健康有哪些危害？

　　15．本文運(yùn)用了什么說明順序來介紹“PM2．5”？

　　16．根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解，請?zhí)岢鰞煞N治理PM2．5的具體方法。

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