日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國站
您現(xiàn)在的位置:奧數(shù) > 小學(xué)語文網(wǎng) > 文言文翻譯 > 正文

小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:宋史張洎傳(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-03-23 20:01:19

智能內(nèi)容

  參考答案

  4.B

  【命題意圖】本題考查理解常見文言實詞在文中的意義的能力。

  【解題思路】B項,。簩忛啞

  5.C

  【命題意圖】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力。

  【解題思路】C項,“以”,均為介詞,可譯為“拿,把,用”。A項,“因”,前者介詞,譯為“于是,就”;后者介詞,譯為“趁機”。B項,“而”,前者連詞,表承接關(guān)系,可譯為“就”,后者連詞,表并列關(guān)系,可不譯。D項,“其”,前者代詞,譯為“他的”;后者副詞,可譯為“難道”。

  6.C

  【命題意圖】本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思的能力。

  【解題思路】C項次序顛倒,“盛贊”一事在后,“任命”一事在前。

  7.

 。1)張洎評論認(rèn)為皇太子應(yīng)盡的禮節(jié),只應(yīng)該是向父皇問安、侍奉進(jìn)餐之婁,不適合用“武”來稱譽。

 。2)張洎從早到晚在衙門里辦公,每次都穿戴整齊在尚書省的大門口等候著寇準(zhǔn),作揖之后就退了下去,沒有交談過一次。

  【命題意圖】本題考查理解并翻譯文言文中的句子的能力。

  【評分標(biāo)準(zhǔn)】

 。1)“議”指“評議,評論,批評”;“以為”是“認(rèn)為”;“但”是“只是”;“視膳”指“侍奉進(jìn)餐”;“宜”指“適合”或“應(yīng)該”。(每點1分,共5分)

 。2)“夙夜”指“從早到晚”;“坐曹”指“在衙門里辦公”;“視事”也是“辦公”;“冠帶”指“戴上帽子,束上腰帶”,也就是“穿戴整齊”;“揖”是“作揖”。(每點1分,共5分。)

  【文言文參考譯文】

  張洎是滁州全椒人。張洎自幼才華出眾,知識淵博,通曉各種古代的典籍。在江南考中了南唐的進(jìn)士,被授予上元尉的官職。皇帝李璟的長子李弘冀死了,有關(guān)官員給了他“武宣”這個謚號。張洎評論認(rèn)為皇太子應(yīng)盡的禮節(jié),只應(yīng)該是向父皇問安、侍奉進(jìn)餐之類,不適合用“武”來稱譽。不久皇上就下令修改了謚號,并且提拔張洎擔(dān)任了監(jiān)察御史。

  不久,李璟去世,李煜繼承了皇位。張洎升為中書合人、清輝殿學(xué)士,參與處理機密事務(wù),在大臣中最受恩寵。等到宋朝的軍隊包圍了都城南京,時間超過一年,城池非常危險,張洎勸李煜不要投降。等到歸順?biāo)纬,宋太祖召見并且?zé)備他說“你讓李煜不投降,以致會有今天。”于是拿出帛書給他看,原來是圍城之日張洎草擬的詔書,是用來號召上江救兵的包成蠟丸的書信。張洎叩擊請罪,說:“確實是我做的,一條狗總是會向那些主人之外的陌生人吠叫,這不過是其中一件事罷了,其他還有很多。我今天能夠去死,也是我作為臣子的本分。”他的語調(diào)和神色都絲毫沒有改變。宋太祖非常賞識他,饒了他的死罪,對他說“你非常有膽量,我就不降罪給你了。今天你侍奉于我,過去那樣的忠誠不要廢棄。”任命他為太子中允。過了一年多,分管刑部。

  宋太宗即住、因為他文才出眾,選拔他負(fù)責(zé)舍人院,主持各州進(jìn)士的考試。當(dāng)時,皇上讓人把《儒行篇》刻在木板上,印出來賞賜給親近的大臣和新考中的舉人。張洎得到《儒行篇》之后,上表向皇上表示感謝,皇上看了就夸獎他。第二天,皇帝對宰相說:“諸位大臣上奏折、獻(xiàn)文章,我沒有再三審問觀覽的。像張洎寫的這份表,引用古今事例加以論證,非常難得?梢宰屗街袝。紩杂魑业闹家。”過了幾個月,就提拔授予為中書舍人,擔(dān)任翰林學(xué)士;噬檄h(huán)視身邊的大臣,說:“學(xué)士這個職位,清高顯要,高貴而讓人敬重,不是其他官職所能比擬的,我常常遺憾自己不能擔(dān)任這個職位。”按照慣例,官員升遷后就職上任的那一天會設(shè)宴,教坊會獻(xiàn)上包括百戲、雜樂、歌舞戲、傀儡戲等在內(nèi)的雜戲,但是早就廢止了這個事情。到了這個時候,皇上下令全都設(shè)置這些節(jié)目,于是下詔讓樞密直學(xué)士呂端、劉昌言及知制誥柴成務(wù)等人一同與會,當(dāng)時的人都把這件事當(dāng)作是一種榮耀。不久分管吏部選拔人才。他曾經(jīng)被召見回答有關(guān)選拔人才的事情,皇上看著他對身邊的大臣說:“張洎富有文藝萬面的才華,到現(xiàn)在還刻苦學(xué)習(xí),在江東讀書人中可算是第一了。

  不久,張洎奉詔和李至、范杲、張佖共同撰寫國史,又分管史館。張洎廣泛地涉獵經(jīng)史書籍,知道很多典故。每次皇上有所創(chuàng)作,或者賜給身邊大臣詩篇,張洎必定上表,引用經(jīng)書及其注釋,用來附和皇上的心意;噬弦虼税言姼栀n給他,褒獎贊美他,詩中有“翰長老儒臣”的句子。張洎和蘇易簡一同在翰林,關(guān)系特別不和諧,等到蘇易簡擔(dān)任了參知政事,張洎多次指責(zé)他的過失。不久蘇易簡被罷免,就任命張洎為給事中、參知政事,與寇準(zhǔn)官職相同。在此之前,寇準(zhǔn)掌管吏部選拔人才的事務(wù),張洎掌管考核官員的政績,都是吏部下屬的官員。寇準(zhǔn)年少,初入仕途,盛氣凌人,心里想要張洎這個老頭依附自己,用來自高自大。張洎從早到晚在衙門里面辦公,每次都穿戴整齊,在尚書省的大門口等候著寇準(zhǔn),作揖之后就退了下去,沒有交談過一次?軠(zhǔn)更加敬重他,于是請他和自己說說話。張洎應(yīng)對敏捷,善于表達(dá)自己的看法,多次替寇準(zhǔn)出謀劃策,寇準(zhǔn)心服口服,于是就像對待兄長一樣侍奉他。

廣告合作請加微信:17310823356

京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備:11010802027854

違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright2005-2021 . All Rights Reserved.