2019年小學(xué)讀后感作文:《不抱怨的世界》讀后感400字
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-27 19:38:50
2019年小學(xué)讀后感作文:《不抱怨的世界》讀后感400字
不抱怨的世界讀后感400字
在這本書中,作者分章寫了抱怨與不抱怨、尋找抱怨的原因、改變抱怨的習(xí)慣、樹立不抱怨的信心、不抱怨自己、不抱怨他人、不抱怨的工作、不抱怨的家庭、不抱怨的身體、感謝生活。詳細(xì)地寫出了抱怨的原因、后果,以及如何做一個不抱怨的人,并以一個個小故事使讀者印象更加深刻,更有說服力。
在讀書的同時我也不斷地反思自己,作者寫道愛抱怨的人的六大特征:易自暴自棄、牢騷不斷、不懂得珍惜、與快樂無緣、愛自怨自艾、適應(yīng)能力差。其實(shí)我自己也抱怨過,不懂得珍惜過,總是盼望著擁有什么,可擁有后又覺得沒有期待中的好,轉(zhuǎn)而又盼望新的東西,一直不懂得珍惜自己擁有的。而實(shí)際上,自己卻丟失了好多東西,包括親人、朋友也會遠(yuǎn)離自己。做人要懂得知足才能常樂,抱怨的人總是會與悲傷、痛苦相隨。所以說,以后的我們要排除這六大特征,做一個不抱怨的人,享受生活的美好。
與抱怨的人相反,不抱怨的人有常見的七種表現(xiàn):有寬大的胸襟,陽光樂觀,有等待的耐力、堅(jiān)強(qiáng),易受人待見,以正確的態(tài)度對待缺陷,有一顆感恩的心。其中,以正確的態(tài)度對待缺陷深入我心。一位哲人曾經(jīng)說過,一種缺陷,如果發(fā)生在愛抱怨的人身上,他會把它作為失敗的借口,竭力利用它來偷懶、求恕、懦弱。與之相反,不抱怨的人會笑對缺陷,他不僅會有種種方法來將它克服,且缺陷絲毫不會阻礙他成就偉大的事業(yè)。
不抱怨的世界讀后感400字
近期,我讀了《不抱怨的世界》,感慨良多。
人的一生是在工作和生活的重復(fù)中度過的,難免會遇到不如意。大多數(shù)人在遇到不如意時,便開始抱怨,怨天、怨地、怨他人,卻從來不會自我反省。
其實(shí)抱怨最傷的是自己的身體。有的人學(xué)歷高,卻長時間得不到提拔,他們開始懷疑沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的重用,由此對自己的工作起了抱怨;有的人眼高手低,他們感覺領(lǐng)導(dǎo)對自己沒有重視,沒有把自己放在更好的環(huán)境來展示才華,從而把美好的光陰和精力白白浪費(fèi)掉了。一個人一旦和抱怨交上朋友,抱怨會告訴他負(fù)面的工作和生活態(tài)度,遇到問題總會在別人身上找缺點(diǎn)。
這本書也恰恰告訴我們,抱怨給我們只會帶來傷害,因此我們遇到事情應(yīng)當(dāng)積極地去面對。大企業(yè)家馬云曾說,不抱怨的態(tài)度是人生的第一態(tài)度。我們不能目光短淺,要把眼光看長遠(yuǎn),直至看到未來的美好日子里去。
一個人遇到挫折、失敗那是暫時的,絕不能一廂情愿地認(rèn)為這些所謂的責(zé)任應(yīng)該由別人來承擔(dān),為了我們能夠快快樂樂地過好每一天,我們應(yīng)該用不抱怨的這把鑰匙鎖住自己愉快的心情,讓自己親密的人愿意積極地靠近我們,從而喚醒我們渴望已久的改變。
不抱怨的世界讀后感400字
讀了《不抱怨的世界》,我感覺到這不只是一本心靈讀本,更像是一本工具書。它不只是從理論上闡述了抱怨的負(fù)面影響,還提供了一個非常實(shí)用又操作簡單的方法,來解決“怎樣可以不抱怨”這個問題。
我也是因此帶上了隨書贈送的紫手環(huán),發(fā)現(xiàn)我自己的抱怨實(shí)在太多了,常常在上班的時候抱怨“又沒睡好”,常常在下班的時候抱怨“累死了”,抱怨客戶填單“又”不完整,開車的時候抱怨出租車不講規(guī)矩,抱怨紅燈太久等等,這都是我之前從沒有意識到的。有人說生活就像一面鏡子,你對它笑它就會對你笑,你對它皺眉,它就會對你皺眉。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總