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2019年小學(xué)讀后感作文:《林肯傳》讀后感450字

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-27 19:33:53

智能內(nèi)容

2019年小學(xué)讀后感作文:《林肯傳》讀后感450字

這學(xué)期,我們有一篇課文《鞋匠的兒子》,讓我初次接觸林肯,他寬容、機(jī)智的精神使人贊嘆。寒假里,我讀了《林肯傳》,這是一本寫了林肯從貧苦的童年到長(zhǎng)大后跌宕起伏的政治生涯再到他的去世,寫的活靈活現(xiàn),感人至深。

書中說(shuō)到,林肯上學(xué)不足一年,可他卻成為了美國(guó)最偉大的總統(tǒng)之一,這是為什么呢?原來(lái),他早已養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的習(xí)慣,并且酷愛(ài)讀書,幾乎見(jiàn)書就讀。盡管家境貧寒,可他還是絞盡腦汁想辦法借書看,甚至不惜走好多里路去借。

他不僅勤奮好學(xué),還善于思考,有問(wèn)題就打破沙鍋問(wèn)到底。曾有一次,他讀完《肯塔基教師》后,他提出疑問(wèn):誰(shuí)最有權(quán) 力進(jìn)行控訴?是印第安人還是黑人?隨后在玉米地里滔滔不絕的大發(fā)議論。也正是因?yàn)檫@些,他才會(huì)變得那么機(jī)智。

林肯小時(shí)候當(dāng)過(guò)伐木工人,在砍下來(lái)的木頭刻個(gè)“A”表示是自己砍的。有一次,當(dāng)他運(yùn)木頭時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的木頭被別人刻了個(gè)“H”,當(dāng)他知道是誰(shuí)做的之時(shí),他并沒(méi)有生氣的找那人算賬,而是原諒了他,并與那個(gè)人成為了好朋友。從這是可以看出林肯的寬容大度。

如果每個(gè)人都像林肯一樣勤奮好學(xué),善于思考,寬容大度,那成功的人就會(huì)多出許多。

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