2019小學(xué)五年級(jí)作文:吹泡泡作文300字
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-14 19:00:00
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2019小學(xué)五年級(jí)作文:吹泡泡作文300字
吹泡泡作文300字
哈!哈…真美麗、真漂亮!我們?cè)谕娲蹬菖莸挠螒,你也?lái)玩吧。
我用管子在肥皂水中一蘸,使勁一吹,哇!五顏六色的泡泡誕生了,那美麗的泡泡漫天飛舞,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)…嗨真多!我也歡呼了起來(lái)。
你看,泡泡的大小不一致,有些大的像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果,小的像眼球一樣小。一陣微風(fēng)吹來(lái)圓圓的泡泡立刻變成了長(zhǎng)方形美麗極了。
你瞧,美麗的泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃出了鮮艷的色彩。有檸檬黃、翡翠綠等,五彩繽紛非常絢麗美麗極了。
當(dāng)泡泡飛上藍(lán)天,我想:我能和泡泡一起飛,飛到太空宇宙中去漫游,飛到北京的故宮去了解那里以前皇帝們的一些生活習(xí)慣,了解那里更多的知識(shí)那該多好啊!
泡泡我真羨慕你,羨慕你有一雙隱形的翅膀能在藍(lán)藍(lán)的天空自由的飛翔。
吹泡泡作文300字
國(guó)慶七天樂(lè),我和妹妹沒(méi)事做就在家里自己做了一瓶泡泡水。
我在電視上學(xué)過(guò)怎么做泡泡水,我加了一大半水之后加洗潔精和洗衣粉。
很快一瓶泡泡水就在我們的手中誕生了,我們催了很多的泡泡,但是只有五種顏色?赡苁亲龅貌惶冒!但是我們玩得很開(kāi)心!
今天真開(kāi)心!
吹泡泡作文300字
今天,老師說(shuō):“我們要舉行吹泡泡比賽。”大家聽(tīng)了可高興了!
一開(kāi)始,老師叫薄夢(mèng)宇給大家做示范,可是她用力太大,并沒(méi)有成功。這時(shí),老師說(shuō):“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧,或許大家學(xué)得更快。”我們都飛快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后輕輕的吹動(dòng)著肥皂水,泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來(lái)。我開(kāi)心極了!立刻大喊大叫:“快來(lái)看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周?chē)耐瑢W(xué)們,也都吹出了各式各樣的泡泡,有的吹的又圓又大,有的吹得又長(zhǎng)又多。這些泡泡在陽(yáng)光下,顯出了五光十色,太美麗了!當(dāng)泡泡飛出“家”的時(shí)候,我們很傷心,大家就飛快地去追趕,風(fēng)一吹,它跑得更快了,我們根本就追不上?墒俏也环䴕,使了全身的力氣,到底追上了一個(gè)大大的泡泡。
我們的泡泡越吹越大,那一隊(duì)同學(xué)們也是越吹越帶勁。游戲結(jié)束了,我們兩個(gè)隊(duì)的同學(xué)都吹出了許多漂亮的泡泡,老師宣布:這次比賽兩個(gè)隊(duì)達(dá)成平局。雙雙勝利!我們抱在一起歡呼雀躍慶祝勝利。
吹泡泡作文300字
今天下午上課時(shí),老師跟我們一起玩吹泡泡游戲,我們聽(tīng)了都很高興。
老師輕輕地拉開(kāi)推拉門(mén),拿出一瓶泡泡水,擰開(kāi)蓋子,把吹泡泡的口子放到嘴邊輕輕一吹,就飛出了五顏六色的泡泡,有黃色的,有白色的,還有藍(lán)色的......美麗極了。泡泡有大的,中等的,還有小的。大的有桔子那么大,中等的就像一個(gè)透明的乒乓球,小的像一顆顆珍珠,連在一起的像一個(gè)小雪人。教室里到處都是泡泡,像下起了泡泡雨,泡泡飛到我們身連,我和李士康高興地抓泡泡,打泡泡,用筆扎泡泡,我們高興極了,我們跳著,笑著,教室成了歡樂(lè)的海洋。泡泡落到地上、頭發(fā)上,桌子上.......最后,泡泡都滅了,變成一個(gè)個(gè)水滴。
我真喜歡這次活動(dòng),我也真希望每天都可以吹泡泡.
吹泡泡作文300字
今天下午,老師和我們?cè)谝黄鹜娲蹬菖莸挠螒颉?/p>
老師彎下腰,輕輕的打開(kāi)抽屜,取出一瓶泡泡水。擰開(kāi)蓋子,移到嘴邊,鼓起腮邦子,輕輕一吹,許多五彩繽紛的泡泡就飛了出來(lái)。有紅色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有藍(lán)色的......美麗極了。泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,兩個(gè)連在一起的像雪人,三個(gè)連在一起的像米老鼠的腦袋,多個(gè)連在一起的像許多泡泡在開(kāi)會(huì)。男同學(xué)練起了“九陰白骨爪”,女同學(xué)用“芭蕉扇”使勁地去扇它,有的同學(xué)張著大嘴、瞇著眼睛去咬泡泡,還有的同學(xué)用筆給泡泡“打針”呢!,教室里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ),飛舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同學(xué)們的頭上、臉上,最后都化成了水。
今天的這節(jié)課我很高興,我還想在上一節(jié)這樣的課呢。
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