小學(xué)語文文言文閱讀練習題及答案:遼史·耶律安摶傳
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-01 16:41:52
小學(xué)語文文言文閱讀練習題及答案:遼史·耶律安摶傳
耶律安摶,父迭里,幼多疾。神冊六年,為惕隱,從太祖將龍軍討阻卜、黨項有功。天贊三年,為南院夷離堇①,征渤海,攻忽汗城,俘斬甚眾。太祖崩,淳欽皇后稱制,欲以大元帥嗣位。迭里建言,帝位宣先嫡長;今東丹王赴朝,當立。由是忤旨。詔下獄,加以炮烙。不伏,殺之,籍其家。
安摶自幼若成人,居父喪,哀毀過禮,見者傷之。既長寡言笑重然諾動遵繩矩事母至孝以父死非罪未葬不預(yù)宴樂世宗在藩邸尤加憐恤安摶密自結(jié)納。
太宗伐晉還,至欒城崩,諸將欲立世宗,以李胡及壽安王在朝,猶豫未決。時安摶直宿衛(wèi),世宗密召問計。安摶曰:大王聰安寬恕,人皇王之嫡長;先帝雖有壽安,天下屬意多在大王。今若不斷,后悔無及。會有自京師來者,安摶詐以李胡死傳報軍中,皆以為信。于是安摶詣北、南二大王計之。北院大王洼聞而遽起曰:吾二人方議此事。先帝嘗欲以永康王(指世宗)為儲貳,今日之事,有我輩在,孰敢不從!但恐不白太后而立,為國家啟釁。安摶對曰:大王既知先帝欲以永康王為儲副,況永康王賢明,人心樂附。今天下甫定,稍緩則大事去矣。若白太后,必立李胡。且李胡殘暴,行路共知,果嗣位,如社稷何?南院大王吼曰:此言是也。吾計決矣!乃整軍,召諸將奉世宗即位于太宗柩前。
帝立,以安摶為腹心,總知宿衛(wèi)。及置北院樞密使,上命安摶為之,寵任無比,事皆取決焉。然性太寬,事循茍簡,豪猾縱恣不能制。天祿末,察割兵犯御幄,又不能討,由是中外短之。穆宗即位,以立世宗之故,不復(fù)委用。
【注】①夷離堇:官名,遼政權(quán)建立前為契丹各部軍事首領(lǐng)。
10.下列對文中畫線部分的斷句,正確的一項是(3分)( )
A.既長/寡言笑重/然諾事母/至孝以父死/非罪/未葬不/預(yù)宴樂世宗/在藩邸/尤加伶恤安傳/密自結(jié)納
。拢乳L寡/言笑重/然諾事母/至孝/以父死/非罪未葬 /不預(yù)/宴樂世宗/在藩邸/尤加伶恤/安傳密自結(jié)納
C.既長/寡言笑/重然諾/事母至孝/以父死非罪/未葬/不預(yù)宴樂/世宗在藩邸/尤加憐恤/安傳密自結(jié)納
。模乳L/寡言笑/重然諾/事母至/孝以父/死非罪/未葬/不預(yù)宴樂/世宗在/藩邸尤加憐恤/安傳密自結(jié)納
11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是((3分) (。
A.崩,本義是山倒塌,古時認為帝王或太后逝世,就好像山倒塌了一樣,因此,常用此來指稱古代帝王或太后逝世。
B.炮烙是古代酷刑,用炭火燒熱銅柱,令人爬行柱上,即墜炭上燒死。也指用燒紅的鐵燒燙犯人的刑具。
C.宿衛(wèi)是指古時候在宮禁中住宿,值班守夜、擔任警衛(wèi),有時也可專指皇帝的警衛(wèi)人員,現(xiàn)在一般指保衛(wèi)、守護。
D.社 稷是太陽神和谷神的總稱,古時君主為求天下太平、風調(diào)雨順而每年都要進行祭祀,后便用社稷來代稱國家。
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是((3分) (。
A.耶律安摶能征善戰(zhàn),戰(zhàn)功赫赫跟隨太祖率領(lǐng)龍軍討伐阻卜、黨項和征討渤海國,進攻忽汗城時,俘虜和斬首的敵人都特別多,立下大功。
B.耶律安摶恪守禮法,孝順父毋。他少談笑,重信譽。在為父親守孝期間,他悲慟哀絕,以致毀傷了身體,超過了常禮,見到的人都哀憐他。
C.耶律安摶思維縝密,行事果斷。在扶立世宗時,當他人顧慮重重、猶豫不決時,他細密分析,果斷處置,最終使世宗能即帝位于太宗靈樞前。
D.耶律安摶生性寬厚,為政偏弱。對于強橫狡猾之輩不守法紀、恣意妄為的舉動不能轄制禁止,甚至連進犯皇帝住的大帳的人也不能征討。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
。1)有我輩在,孰敢不從!但恐不白太后而立,為國家啟釁。(5分)
(2) 且李胡殘暴,行路共知,果嗣位,如社稷何? (5分)
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