答案：

　　11．A試題分析：A項(xiàng)天寶間，署羽伶師，羽伶師都是名詞，選項(xiàng)詞性不對(duì)。署，本指官署，在此處是動(dòng)詞，任命的意思。

　　12．D試題分析：D項(xiàng)應(yīng)該是當(dāng)時(shí)的人們都把他比作春秋時(shí)楚國(guó)的狂人接輿，但遺憾的是他并未避世是妄加之詞。

　　13．

　�。�1）端坐著學(xué)小孩子念念有詞的樣子，禪師抓住他，讓他割草。

　�。ㄎＷg為端正，效譯為學(xué)著，拘譯為抓住。）

　　（2）賣(mài)茶的店家用瓷土陶制出陸羽的塑像，奉為神來(lái)祭祀，每買(mǎi)十件茶具，就送一具陸羽的塑像。（鬻譯為賣(mài)，以譯為用，形譯為塑像。）

　　14．

　�、賹W(xué)習(xí)經(jīng)文，不堪其苦，便逃走成為優(yōu)伶。

　�、谏瞄L(zhǎng)詼諧表演，被官府任命為優(yōu)伶的老師，卻又逃走。

　　【參考譯文】

　　陸羽，字鴻漸，人們不知道他的父母是誰(shuí)。當(dāng)初，竟陵的僧人智積在河邊撿到一個(gè)嬰兒，就把他當(dāng)作自己的弟子來(lái)養(yǎng)育。等到長(zhǎng)大后，他不愿意跟從智積削發(fā)為僧，就用《易經(jīng)》為自己占卜，卜得《蹇》卦中的《漸》卦，卦上說(shuō)：鴻漸于陸，其羽可用為儀器。他才用陸羽做自己的姓名。幼時(shí)得到張衡的《南都賦》，（不識(shí)字）不能閱讀，卻端坐著學(xué)小孩子念念有詞的樣子，禪師抓住他，讓他割草。當(dāng)他記經(jīng)書(shū)的時(shí)候，糊里糊涂好像有所丟失一樣，過(guò)了一天還是無(wú)法記住，禪師鞭打他，陸羽感嘆說(shuō)：時(shí)間流逝了，怎么還是不會(huì)寫(xiě)呢！他泣不成聲就逃走了，成為優(yōu)伶藏了起來(lái)，撰寫(xiě)了《談笑》一萬(wàn)多字。天寶年間，陸羽被官府任命為優(yōu)伶的老師，后來(lái)他逃走了。這就是古人說(shuō)的品行高潔而行跡污穢的人。

　　上元初年，陸羽在苕溪上修建了房子，閉門(mén)讀書(shū)。還與有名的高僧和隱士相聚，整日喝酒聊天。陸羽相貌丑陋，說(shuō)話(huà)結(jié)巴，卻很善辯，他聽(tīng)到別人的美德，就像自己具有這種美德一樣高興。與別人約會(huì)，即使虎狼當(dāng)?shù)酪矔?huì)如期前往。他自稱(chēng)桑苧翁，又號(hào)稱(chēng)東崗子。他精通古調(diào)歌詩(shī)，興致極為安閑高雅，著書(shū)很多。他駕著小舟在在山寺間來(lái)往，總是頭戴紗巾，腳穿草鞋，身穿粗布短衣，腰系圍裙，敲打著林間樹(shù)木，戲耍著河中清流。他有時(shí)獨(dú)行在曠野之中，吟詠古詩(shī)，來(lái)往徘徊直到月亮下山，興致盡了才痛哭著回家。當(dāng)時(shí)的人們都把他比作春秋時(shí)楚國(guó)的狂人接輿。陸羽與僧人皎然是最好的朋友。皇上曾下詔任命陸羽為太子文學(xué)。

　　陸羽嗜好喝茶，創(chuàng)制了茶道的精妙理論，著有《茶經(jīng)》三卷，論述茶道的根源、茶道的方法、茶道的器具，被當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)為茶仙，天下人由此漸漸懂得喝茶了。賣(mài)茶的店家用瓷土陶制出陸羽的塑像，奉為神來(lái)祭祀，每買(mǎi)十件茶具，就送一具陸羽的塑像。當(dāng)初，御史大夫李季卿到江南任宣慰使，他喜歡喝茶，知道陸羽的名聲，就派人召陸羽來(lái)。陸羽身穿農(nóng)夫的衣服提著茶具進(jìn)入衙門(mén)。李季卿說(shuō)：陸先生精于茶道，天下了解。揚(yáng)子江的中泠泉水又極為絕妙，如今二妙碰到一起，千載難逢，陸先生不可錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啊。喝完茶，李季卿命令家奴付給陸羽茶錢(qián)，陸羽感到很羞愧，改著《毀茶論》一篇。

　　陸羽與皇甫補(bǔ)闕交好，當(dāng)時(shí)尚書(shū)鮑防在越中，陸羽前往依附他。皇甫冉寫(xiě)序送給他說(shuō)：君子推究儒、佛二家的名理，窮盡詩(shī)歌的麗則，遙遠(yuǎn)的別館，孤零的島嶼，有船通行的地方就一定要去；有魚(yú)梁釣磯之處，可隨意前往。那越中地方是著名的山水之鄉(xiāng)，軍門(mén)又承擔(dān)這朝廷節(jié)鉞的重任。鮑長(zhǎng)官是了解先生愛(ài)惜先生的人，會(huì)對(duì)先生解衣推食，倍加關(guān)照，先生此去怎能是僅僅品嘗鏡湖的魚(yú)，賞若耶溪的月而已呢？

　　陸羽的詩(shī)文集和《茶經(jīng)》流傳至今。