一封家書，幾多相思。從“烽火連三月，家書抵萬金”，到“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重”，再到“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”。古人借一篇篇詩詞或傳遞對親人的思念，或傳遞教育理念，或傳承做人道理。但隨著網(wǎng)絡(luò)的普及智能手機(jī)的運用，“家書”這一形式逐漸淡出人們的視線。由洛陽市教育局、洛陽廣播電視臺主辦的“家書抵萬金，尋找最美家書”征文活動，讓家書文化這一傳統(tǒng)，重新走入我們的視線。

　　東升二中積極參與洛陽市教育局、洛陽廣播電視臺舉辦的“家書抵萬金，尋找最美家書”征文活動。經(jīng)過組織宣傳動員，學(xué)生積極踴躍參與，以一封封家書表達(dá)自己的真情實感。最終，我校收獲頗豐，張櫻楠、郝玉鉉同學(xué)榮獲得中學(xué)組一等獎，陳星達(dá)獲中學(xué)組二等獎，石小惠老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎，胡承勇校長榮獲先進(jìn)個人稱號，學(xué)校摘得“優(yōu)秀組織獎”，學(xué)校被評為2018年度“家書抵萬金”教育基地。

　　家書文化傳統(tǒng)在我國久遠(yuǎn)綿長、博大精深。今后，我校在“五成教育”理念引領(lǐng)下，繼續(xù)堅持“素質(zhì)全面、特長明顯、人格健全”的教育方向，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，開展豐富多彩的德育活動，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生心田，培養(yǎng)學(xué)生民族自信和文化自信，助力學(xué)生成長、成人、成才，走向成功。（文/王茜  圖/周靜）