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部編版三年級語文下冊知識點:看圖作文《放風箏》(3)

來源:網絡資源 文章作者:奧數(shù)網整理 2019-04-06 12:25:55

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  范文+點評

  范文一:放風箏

  星期天,天氣晴朗,暖風徐徐,正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。

  廣場上的草已經長出來了,嫩嫩的,綠綠的,非常可愛。廣場的上空已經飛滿了風箏,有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏,在藍天白云的映襯下,展翅飛翔。

  看著這些美麗的風箏,東東不禁說:“快把我們的風箏放起來吧!”說著,他把風箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風箏線,飛快地向前跑。這時,明明把風箏向空中一拋,我急忙迎風加速跑了起來,風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線,風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。

  我拉著風箏線跑呀,跑呀,多么希望自己也變成一只風箏,在天空中自由自在地飛翔!

  點評:本篇習作篇幅雖短,但敘述具體,語言生動。小作者運用合理的想象把圖畫的內容具體地描寫出來,特別是對放風箏時動作的描寫,用詞準確,生動具體,是一篇不錯的習作。

  范文二:放風箏

  星期六下午,清風徐徐,陽光明媚,柳條兒迎風起舞,油菜花散發(fā)出陣陣清香。好一派春意盎然的景象!

  我們乘著美麗的春色,呼吸著醉人的花香,隨著外出賞春的人流,來到涪江河邊,打算放風箏。按照我的喜好,我們買了一個黑白相間的老鷹風箏。

  開始放風箏了,我舉起了老鷹風箏,東東自己拉著線,東東大叫一聲“放!”立刻向前跑了起來,風箏也慢慢升上了天空。看著風箏越飛越高,我高興得手舞足蹈。我追著東東一邊往前跑一邊喊“東東再放高一點!”只見東東拉了拉風箏線,又把線放長了一些,風箏果然隨著風兒越飛越高。在藍天白云的襯托下,我們那只老鷹顯得格外漂亮。這時,我放眼望去,天空中還有很多其它的風箏,有黃色的蝴蝶,灰色的老鷹,綠色的青蛙,還有黑色的小燕子……構成了一幅美麗的圖畫。

  我們開開心心地玩了一下午,直到夜幕降臨,才依依不舍地回家了。

  點評:這是一篇敘事文。開頭的環(huán)境描寫一下子把讀者帶入美麗的春色當中,尤其是“清風徐徐”、“陽光明媚”、“迎風起舞”、“春意盎然”這幾個詞語的運用讓文章增色不少。放風箏的過程寫的非常具體,文章條理清晰、結構嚴謹。

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