十一、教材課后習(xí)題

　　1.默讀課文。說說你覺得哪些想象有意思。

　　樹上長滿了各種各樣的鳥窩；

　　媽媽住到了樹上的鳥窩里；

　　媽媽把好東西分給小動物和它們 一起嘖吧嘖吧地吃；

　　小動物們討論哪里來的水滴。

　　2.如果你也會變，你想變成什么？變了以后會發(fā)生什么奇妙的事？

　　如果我會變，我要變成神筆馬良。我拿起神筆畫一條神龍，騎著神龍來到了沙漠。在那畫一個強效吸塵器，對著沙漠，說聲“吸”，這些沙子全部被吸進(jìn)強效吸塵器里。然后畫上綠草、大樹、小河、藍(lán)天……什么？環(huán)境好，可是太冷清？別著急我還會畫上地上跑的小動物，天上飛的鳥兒。再畫上房子、游樂園、電影院……怎么？你想來��？歡迎啊！

　　十二、破折號的用法

　　1.表示解釋說明。

　　2.表示意思的遞進(jìn)。

　　3. 表示意思的轉(zhuǎn)換、跳躍或轉(zhuǎn)折。

　　4.表示聲音的延長。

　　“當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對——對了，鳥窩！”這句話中的破折號表示解釋說明。