校園文化長廊展示的是學(xué)生的藝術(shù)特長和青春風(fēng)采，多功能的食堂大樓可同時容納幾千人；標(biāo)準(zhǔn)的田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場等，則為學(xué)生鍛煉身體提供了良好的場所；英語角和室內(nèi)體育館、一流的藝術(shù)樓、書畫創(chuàng)作室和恒溫游泳池、圖書閱覽室、錄播室，以及新穎別致的校史館，里面布展的是學(xué)校63周年輝煌而厚重的歷史，國際教育中心是純一色的英倫建筑風(fēng)格，那濃郁的異國風(fēng)情讓人一見傾心。

　　此外，學(xué)校還設(shè)有方便快捷的一卡通管理功能，覆蓋全校的高清數(shù)字化安全保障監(jiān)控網(wǎng)和紅外攝像報警系統(tǒng)，為師生安全保駕護(hù)航。具有數(shù)字白板，網(wǎng)絡(luò)授課，無線上網(wǎng)信號全校覆蓋，先進(jìn)的數(shù)字錄播系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，不僅保證了教學(xué)秩序的正常開展，而且還為全面提高學(xué)生素質(zhì)提供了充足的條件。

　　師生在這里工作學(xué)習(xí)，能得到潛移默化的熏陶，（www.Xsc.cn）濡染大師的人格和智慧，感受中華民族的優(yōu)秀文化，并貫穿于五中人言談舉止中，落實在為人處世中，融化在血液里。紛至沓來的社會各界人士說“能在這樣的校園里學(xué)習(xí)和工作，是人生的一大幸福”。

　　五、辦學(xué)特色

　　修身成人

　　教育的本質(zhì)決定了學(xué)校必須要有向善、向上的文化，但在高考指揮棒下，教育已被無奈地將技能和人格培養(yǎng)割裂開來，而要實現(xiàn)真正的素質(zhì)教育，就需要將二者有機地統(tǒng)一，這就需要“修身成人”的教育環(huán)境。

　　在南昌五中，兩課（修身課、精品課）工程正在全力打造，學(xué)校以“修身成人”這一教育理念作為學(xué)校管理之魂。對此，章躍進(jìn)校長對修身教育曾作過精辟的詮釋，他認(rèn)為，修身課不僅僅是德育教育、養(yǎng)成教育，它的廣義還涵蓋了知識、技能、人文、素質(zhì)、創(chuàng)新這五個教育功能并重的范疇及其深刻意義，并計劃五中在三年內(nèi)，形成一百課上述五大系列的修身精彩課，形成一大批學(xué)生修身成人的精彩紛呈的成果記錄。如今，南昌五中的修身課開展得有聲有色，每班每月都有一次修身課。例如：沈國志副校長講授的《百善孝為先》、周星俊主任講授的《感恩在行動》、章小玲老師講授的《文明禮儀伴我行》、周蘭丹老師講授的《祖國在我心中》、陸強老師講授的《寬容與大愛》、語文特級教師王鵬賓講授的《養(yǎng)成好習(xí)慣，成就人生》等等，老師們從愛國、愛校、社會擔(dān)當(dāng)、公民社會、自信、感恩、文明、誠信、寬容、夢想等不同的文化視角向?qū)W生們的心靈輻射，如一縷縷春風(fēng)，滋潤了學(xué)生們的心田。

　　良方提分

　　教育存在著未來性、生命性和社會性，真教育是適合每位學(xué)生健康成長的教育，現(xiàn)代教育是著眼于學(xué)生未來的教育�；�于此，南昌五中本著“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)”，針對高、中、低三個不同層次的學(xué)生，始終堅持以人為本、因材施教、分層教學(xué)和導(dǎo)師制管理等一系列“良方提分”的育人模式，讓學(xué)生揚起理想的風(fēng)帆，最終實現(xiàn)自己的夢想。