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小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:上池州李使君書

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-09 16:41:49

小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:上池州李使君書

  上池州李使君①書

  杜牧

  仆與足下齒同而道不同,足下性俊達(dá)堅(jiān)明,心正而氣和,飾以溫慎,故處世顯明無罪悔;(仆)在京城間,家事人事,終日促束,不得日出所懷以自曉,自然不敢以輩流間期足下也。

  去歲乞假,自江、漢間歸京,乃知足下出官之由,勇于為義,向者仆之期足下之心,果為不繆,私自喜賀,足下果不負(fù)天所付與、仆所期向,二者所以為喜且自賀也,幸甚,幸甚。仆不足道,雖能為學(xué),亦無所益,如足下之才之時(shí),真可惜也。向者所謂俊達(dá)堅(jiān)明,心正而氣和,飾以溫慎,此才可惜也。年四十為刺史,得僻左小郡,有衣食,無為吏之苦,此時(shí)之可惜也。仆以為天資足下有異日名聲,跡業(yè)光于前后,正在今日,可不勉之。

  仆常念百代之下,未必為不幸,何者?以其書具而事多也。今之言者必曰:“使圣人微旨不傳,乃鄭玄輩為注解之罪。”仆觀其所解釋,明白完具,雖圣人復(fù)生,必挈置數(shù)子坐于游、夏之位。若使玄輩解釋不足為師,要得圣人復(fù)生,如周公、夫子親授微旨,然后為學(xué)。是則圣人不生,終不為學(xué);假使圣人復(fù)生,即亦隨而猾之矣。此則不學(xué)之徒,好出大言,欺亂常人耳。自漢已降,其有國者成敗廢興,事業(yè)蹤跡,一二億萬,青黃白黑,據(jù)實(shí)空有,皆可圖畫,考其來由,裁其短長,十得四五,足以應(yīng)當(dāng)時(shí)之務(wù)矣。不似古人窮天鑿玄,躡于無蹤,算于忽微,然后能為學(xué)也。故曰,生百代之下,未必為不幸也。

  夫子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞?rdquo;此乃隨所見聞,能不亡失而思念至也。楚王問萍實(shí),對曰:“吾往年聞童謠而知之。”此乃以童子為師耳。參之于上古,復(fù)酌于見聞,乃能為圣人也。諸葛孔明曰:“諸公讀書,乃欲為博士耳。”此乃蓋滯于所見,不知適變,名為腐儒,亦學(xué)者之一病。

  仆自元和已來,以至今日,其所見聞名公才人之所論討,典刑制度,征伐叛亂,考其當(dāng)時(shí),參于前古,能不忘失而思念,亦可以為一家事業(yè)矣。但隨見隨忘,隨聞隨廢,輕目重耳之過,此亦學(xué)者之一病也。如足下天與之性,萬萬與仆相遠(yuǎn)。仆自知頑滯,不能苦心為學(xué),假使能學(xué)之,亦不能出而施之,懇懇欲成足下之美,異日既受足下之教,于一官一局而無過失而已。自古未有不學(xué)而能垂名于后代者,足下勉之。

  (選自《樊川文集》,有刪節(jié))

  【注】

 、偈咕簩χ菘らL官的尊稱。李使君,即李方玄,杜牧好友,時(shí)任池州刺史。

 、诳姡和“謬”。

 、坂嵭鹤挚党,東漢人,師從馬融,遍注五經(jīng),為古文學(xué)經(jīng)學(xué)大家。

  ④萍實(shí):南方池澤中常生蓬草的果實(shí)。

  14.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)

  A.自然不敢以輩流間期足下也 期:期待。

  B.真可惜也 可惜:令人惋惜

  C.使圣人微旨不傳 微:精深微妙

  D.參之于上古 參:檢驗(yàn)

  16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的慨括與賞析不正碲的一項(xiàng)是(3分)

  A.作者對非議鄭玄等人且否定古注的“今之言者”深表不滿,對這些不學(xué)之徒好出大言、擾亂治學(xué)的不良學(xué)風(fēng)更以“欺亂”斥之。

  B.作者提倡以據(jù)實(shí)控有的態(tài)度去對待歷史上的成敗興廢、事業(yè)蹤跡,厘清因果,比較優(yōu)劣,這樣“足以應(yīng)辮時(shí)之務(wù)”達(dá)到經(jīng)世致用的目的。

  C.作者認(rèn)為自己在學(xué)問上雖可成就一家之事業(yè),但還是不同程度上存在著輕目重耳,拘泥于所見而不知適應(yīng)變化的弊病。

  D.作者在這封書信中同齡友人推許鼓勵(lì),傾吐懷抱,筆端流露真情;談?wù)撝螌W(xué)之道,眼界開闊,見解精辟,語言潔凈簡要。

  17.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)

  仆 自 知 頑 滯 不 能 苦 心 為 學(xué) 假 使 能 學(xué) 之 亦 不 能 出 而 施 之 懇 懇 欲 成 足 下 之 美異 日 既 受 足 下 之 教 于 一 官 一 局 而 無 過 失 而 已

  18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語

  (1)仆以為天資足下有異日名聲,跡業(yè)光于前后,正在今日,可不勉之。4分)

  (2)仆觀其所解釋,明白完具,雖圣人復(fù)生,必挈置數(shù)子坐于游、夏之位。

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