小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:袁宗道讀·淵明傳
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-10 17:11:29
小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:袁宗道讀·淵明傳
口于味,四肢于安逸,性也。然山澤靜者,不厭脫粟;而啖肥甘者,必冒寒出入,沖暑拜起之勞人也。何口體二性相妨如此乎?人固好逸,亦復(fù)惡饑,未有厚于四肢而薄于口者。淵明夷猶柳下,高臥窗前,身則逸矣;瓶無儲粟,三旬九食,其如口何哉?今考其終始,一為州祭酒,再參建威軍,三令彭澤,與世人奔走祿仕,以饜饞吻者等耳。觀其自薦之辭曰:聊欲弦歌①,為三徑②資。及得公田,亟命種秫,以求一醉。由此觀之,淵明豈以藜藿為清,惡肉食而逃之哉?疏粗之骨,不堪拜起:慵惰之性,不慣簿書。雖欲不歸而貧,貧而餓,不可得也。子瞻檃括③《歸去來辭》為《哨遍》,首句云: 為口折腰,因酒棄官,口體交相累。可謂親切矣。譬如好色之人,不幸稟受清贏,一縱輒死,欲無獨(dú)眠,亦不可得。蓋命之急于色也。
淵明解印而歸。尚可執(zhí)杖耘丘,持缽乞食,不至有性命之憂。而長為縣令,則韓退之所謂抑而行之,必發(fā)狂疾,未有不喪身失命者也。然則淵明者但可謂之審緩急,識重輕,見事透徹,去就瞥脫④者耳。若蕭統(tǒng)、魏鶴山諸公所稱,殊為過當(dāng)。淵明達(dá)者亦不肯受此不近人情之譽(yù)也然而自古高士超人萬倍正在見事透徹去就瞥脫何也?見事是識,去就瞥脫是才,其隱識隱才如此,其得時(shí)而駕,識與才可推也。若如蕭、魏諸公所云,不過惡囂就靜,厭華樂淡之士耳。世亦有稟性孤潔如此者,然非君子所重,何足以擬淵明哉!
【注】
、傧腋,指出任縣令。
、谌龔,指歸隱者的家園。
、蹤a括,就原有的文章剪裁改寫。
、芷趁,爽快。
14.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.沖暑拜起之勞人也 沖:頂著。
B.以饜饞吻者等耳 等:等同。
C.慵惰之性,不慣簿書 簿書:簿冊文書。
D.識與才可推也 推:稱譽(yù)。
15.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(3分)
A.然山澤靜者,不厭脫粟 古者富貴而名摩滅,不可勝記
B.高臥窗前,身則逸矣 于其身也,則恥師焉
C.殊為過當(dāng) 若屬皆且為所虜
D.亟命種秫,以求一醉 寧許以負(fù)秦曲
16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.口腹享受,四體安逸是人之常情,作者認(rèn)為這兩者常常互相干擾妨礙,很難兩全。
B.陶淵明能寫出悠然見南山這樣的詩句,正是因?yàn)樗凶髡咚滞瞥绲牟抛R。
C.在人們心目中陶淵明的形象歷來是很飄逸的,作者覺得這是過譽(yù),于是重加評說。
D.該文是一篇否定歷史定論、自出心裁的雜說類文章,多引古人論述佐證自己觀點(diǎn)。
17.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (8分)
(1)人固好逸,亦復(fù)惡饑,未有厚于四肢而薄于口者。
(2)世亦有稟性孤潔如此者,然非君子所重,何足以擬淵明哉1
18.用/給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?(3分)
淵明達(dá)者亦不肯受此不近人情之譽(yù)也然而自古高士超人萬倍正在見事透徹去就瞥脫何也?
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