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小學(xué)語(yǔ)文“三字經(jīng)”總結(jié):學(xué)詞

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-13 14:16:11

  1.怎樣理解詞義:

  解詞義,方法多,不離句,是基礎(chǔ)。想圖畫,作描述。互比較,細(xì)推敲;明語(yǔ)境,辨準(zhǔn)確。詞分解,再合并; 找近反,推詞義。

  2.怎樣辨析詞義:

  近義詞,難分辨。搭配詞,造句子,明范圍,知深淺。反復(fù)辨,詞義現(xiàn)。

  3.怎樣歸類詞語(yǔ):

  細(xì)讀詞,明范圍,標(biāo)準(zhǔn)定,類自明。

  4.怎樣區(qū)別“的、地、得”:

  詞搭配,講方法,的地得,辨明白。名詞前,要帶的;動(dòng)詞后,得跟走; 動(dòng)詞走,地帶頭。

  5.怎樣記憶詞語(yǔ):

  明詞意,細(xì)推敲,反復(fù)讀,時(shí)時(shí)想,經(jīng)常用,忘不掉。

  6.怎樣積累詞語(yǔ):

  生活中,詞語(yǔ)豐,多觀察,記心中。多讀書,勤摘抄,時(shí)整理,常運(yùn)用。

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