齊心協(xié)力 共創(chuàng)佳績

　　我校數(shù)學(xué)組由6位教師組成,三人為碩士學(xué)歷。高級(jí)教師3人，一級(jí)教師2人。

　　數(shù)學(xué)組重視教學(xué)、教改的研究和對(duì)青年教師的培養(yǎng)。本學(xué)期新老教師師徒結(jié)對(duì)，師徒每周互相聽課、交流、評(píng)議。組內(nèi)還開展教學(xué)研討等活動(dòng)，形式豐富，上課、說課、說題、解題。每次活動(dòng)大家都會(huì)積極討論自己在教學(xué)中遇到的問題，集思廣益，取長補(bǔ)短。根據(jù)本校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，堅(jiān)持課堂“多思多練少講精講”，真正地培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，教會(huì)學(xué)生解決問題的方法，力爭做到授之以漁。

　　為雛鷹插上騰飛的翅膀

　　我們外語組，共有6位英語教師，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的老中青結(jié)合團(tuán)隊(duì)，高級(jí)教師2人，中級(jí)教師3人，都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　我們?cè)诮虒W(xué)中既注重團(tuán)隊(duì)合作，又重視個(gè)性發(fā)展。每學(xué)期都組織老師上公開課，以及參加校際交流活動(dòng)，大家相互學(xué)習(xí)，交流教學(xué)感受和心得，使本組在融洽中和諧發(fā)展。

　　我們也注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。在新課改的推動(dòng)下，我們積極參加課改培訓(xùn)，更新教學(xué)觀念，開展課題研究，積極撰寫教學(xué)論文和制作教學(xué)課件。

　　與時(shí)俱進(jìn) 砥礪前行

　　現(xiàn)有教師8名，3名為碩士學(xué)歷，其中區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師2人，高級(jí)教師2名，一級(jí)教師3名�？茖W(xué)教研組是一個(gè)以青年教師為核心的朝氣蓬勃、陽光向上、樂于奉獻(xiàn)且極具凝聚力的集體。科學(xué)組的宗旨是“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。

　　提高素養(yǎng)    發(fā)展興趣

　　我校綜合組是一個(gè)包括了社會(huì)、體育、音樂、美術(shù)、信息、心理等6門學(xué)科的綜合性大組，由11位教師組成，有兩位是碩士學(xué)歷，三位一級(jí)教師。

　　綜合組中社會(huì)學(xué)科關(guān)注時(shí)事變化、把最新的國內(nèi)外動(dòng)態(tài)與學(xué)科教學(xué)緊密結(jié)合，讓歷史社會(huì)與思品學(xué)科伴隨著時(shí)代前進(jìn)的步伐展現(xiàn)出特有的魅力。體育學(xué)科以培養(yǎng)學(xué)生陽光的心態(tài)，健康的體魄為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生快樂健康地成長。音樂、美術(shù)、信息、心理學(xué)科的開設(shè)進(jìn)一步提高學(xué)生素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生課外興趣，緩解學(xué)習(xí)壓力起到不可替代的作用。

　　我們的辦學(xué)特色

　　教學(xué)管理實(shí)行“堂堂清”、“日日清”、“周周清”及“月月清”。

　　所謂“堂堂清”即當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂消化，追求每堂課上每一位同學(xué)當(dāng)堂達(dá)到目標(biāo)。教師主動(dòng)幫助沒有做到“堂堂清”的同學(xué)解決疑難問題，不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

　　所謂“日日清”即各科當(dāng)天的問題不拖到第二天。每天以小測(cè)驗(yàn)的形式在課堂上進(jìn)行“限時(shí)練”。根據(jù)“限時(shí)練”成績及時(shí)引導(dǎo)。切實(shí)做到今日事今日畢，溫故知新，鞏固提高。

　　所謂“周周清”即每周家校聯(lián)系單反饋學(xué)生這一周各學(xué)科學(xué)習(xí)情況及在校期間各方面的表現(xiàn)。

　　所謂“月月清”即階級(jí)性月考及表彰�？己蠹皶r(shí)開家長會(huì)，使家長隨時(shí)了解學(xué)生階段學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

　　——高效課堂、即學(xué)即清

　　初一學(xué)生按入學(xué)成績分層分類編班，實(shí)行小班化分層教學(xué)，每班30人左右，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和有效性。入學(xué)后按學(xué)生的成績和發(fā)展情況走班，以滿足不同類型學(xué)生的需求，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)學(xué)生的未來，讓每一個(gè)孩子都體驗(yàn)成功。

　　——多元發(fā)展、分層教學(xué)

　　創(chuàng)造精細(xì)化管理的文化環(huán)境，克服大而化之、粗放型管理的舊習(xí)。我校以“精細(xì)管理、精細(xì)制度、精心育人”三方面為重點(diǎn)做好學(xué)校的各方面工作。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　——精細(xì)管理、培養(yǎng)習(xí)慣

　　我校把“一切為了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”作為辦學(xué)宗旨。開設(shè)了面向全體學(xué)生、全員參與的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。開設(shè)籃球、繪畫、寫作、合唱、舞蹈、鋼琴等社團(tuán)，學(xué)生們可根據(jù)自己的興趣愛好自愿參加社團(tuán)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中把愛好逐步變成特長。對(duì)于部分外省、外地學(xué)生周末留宿情況，學(xué)校成立專門的周末留宿學(xué)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行管理。每周末，由學(xué)校生活科的各位老師安排豐富多彩的文娛活動(dòng)，讓周末留宿的同學(xué)們的活動(dòng)更加豐富多彩。