小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:晉書·庾袞傳
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-24 10:47:46
小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案:晉書·庾袞傳
庾袞,字叔褒,事親以孝友聞。咸寧中大疫,長(zhǎng)兄已亡,次兄毗復(fù)殆,癘氣方熾,父母諸弟皆出次于外。袞獨(dú)留不去,遂親自扶持,晝夜不眠,其間復(fù)扶柩哀臨不輟。如此十又余旬,疫勢(shì)既歇,家人乃反,毗病得差,袞亦無恙。父老咸曰:異哉此子!守人所不能守,行人所不能行。始疑疫癘之不相染也。
撫諸孤以慈,奉諸寡以仁,事加于厚而見之義方,幼者忘其孤。以舊宅與其長(zhǎng)兄子賡、翕。及翕卒,袞哀其早孤,痛其成人而未娶,乃扶柩長(zhǎng)號(hào),哀感行路,聞?wù)吣淮蛊。歲大饑,藜羹不糝,門人欲進(jìn)其飯者,而袞每曰已食,莫敢為設(shè)。又與邑人入山捃(采拾)橡,分夷險(xiǎn),序長(zhǎng)幼,推易居難。初,袞諸父并貴盛,惟父獨(dú)守貧約。袞躬親稼穡,以給供養(yǎng),而執(zhí)事勤恪,與弟子樹籬,跪以授條;蛟唬航裨陔[屏,先生何恭之過?袞曰:幽顯易節(jié),非君子之志也。
嘗與諸兄過邑人陳準(zhǔn)兄弟,諸兄友之,皆拜其母,袞獨(dú)不拜。準(zhǔn)弟徽曰:子不拜吾親何?袞曰:未知所以拜也。夫拜人之親者,將自同于人之子也,其義至重,袞敢輕之乎?遂不拜。準(zhǔn)、徽嘆曰:君亮直之士!君若當(dāng)朝,則社稷之臣?xì)e!方今征聘,君實(shí)宜之。于是鄉(xiāng)黨薦之,察孝廉,舉秀才、清白異行,皆不降志,世遂號(hào)之為異行。元康末,潁川太守召為功曹,飾車而迎,袞逡巡辭退,請(qǐng)徒行入郡,將命者遂逼扶升車,納于功曹舍。既而袞自取己車而寢處焉,形雖恭而神有不可動(dòng)之色。太守知其不屈,厚為之禮而遣焉。
。ü(jié)選自《晉書孝友》)
4.對(duì)下列句中加橫線詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )
A.毗病得差,袞亦無恙 差:痊愈
B.袞諸父并貴盛,惟父獨(dú)守貧約 約:貧困
C.幽顯易節(jié),非君子之志也 顯:顯示
D.方今征聘,君實(shí)宜之 之:前往
5.下列句子分別編為四組,全都表明庾袞事親以孝友的一組是( )
、俑改钢T弟皆出次于外,袞獨(dú)留不去 ②其間復(fù)扶柩哀臨不輟
、叟〉貌,袞亦無恙 ④與弟子樹籬,跪以授條
、莘忠碾U(xiǎn),序長(zhǎng)幼,推易居難 ⑥痛其成人而未娶,乃扶柩長(zhǎng)號(hào),哀感行路
A.①③④ B.①②⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥
6.下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A.庾袞留下來照顧染上瘟疫、生命垂危的二哥,疫勢(shì)過后,庾袞無恙,父老連聲感嘆,認(rèn)為瘟疫不傳染。
B.庾袞善待他人,品質(zhì)高潔。饑荒之年,他拒絕門人送的飯食;入山拾橡,也是首先考慮別人;侄子早逝他悲痛欲絕。
C.同鄉(xiāng)陳準(zhǔn)兄弟認(rèn)為庾袞是亮直之士,能成為國(guó)家的重臣,因此勸他出來做官,有所作為,但他沒有改變自己的想法。
D.庾袞恪守清白節(jié)操,不愿降低志向,盡管州郡考察他有孝廉的品行和杰出的才華而推舉他,但他無意仕途。
7.把文言文閱讀材料中的劃線句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)次兄毗復(fù)殆,癘氣方熾,父母諸弟皆出次于外。
(2)袞哀其早孤,痛其成人而未娶,乃扶柩長(zhǎng)號(hào),哀感行路,聞?wù)吣淮蛊?/p>
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