小學(xué)語文文言文閱讀練習(xí)題及答案：宋史·韓琦傳

　　韓琦，字稚圭，相州安陽(yáng)人。琦風(fēng)骨秀異，弱冠舉進(jìn)士，名在第二。授將作監(jiān)丞、通判淄州，入直集賢院、監(jiān)左藏庫(kù)。時(shí)方貴高科，多徑去為顯職，琦獨(dú)滯箢庫(kù)，眾以為非宜，琦處之自若。

　　歷開封府推官、三司度支判官，拜右司諫。時(shí)宰相王隨、陳堯佐，參知政事韓億、石中立，在中書罕所建明，琦連疏其過，四人同日罷。又請(qǐng)停內(nèi)降，抑僥幸。凡事有不便，未嘗不言，每以明得失、正紀(jì)綱、親忠直、遠(yuǎn)邪佞為急，前后七十余疏。王曾為相，謂之日：今言者不激，則多畏顧，何補(bǔ)上德？如君言，可謂切而不迂矣。曾聞望方崇，罕所獎(jiǎng)與，琦聞其語，益自信。

　　益、利歲饑，為體量安撫使。異時(shí)郡縣督賦調(diào)繁急，市上供綺繡諸物不予直，琦為緩調(diào)蠲給之，逐貪殘不職吏，汰冗役數(shù)百，活饑民百九十萬。

　　趙元昊反，琦適自蜀歸，論西師形勢(shì)甚悉，即命為陜西安撫使。元昊介契丹為援，強(qiáng)邀索無厭，宰相晏殊等厭兵，將一切從之。琦陳其不便，條所宜先行者七事，繼又陳救弊八事。謂：數(shù)者之舉，謗必隨之，愿委計(jì)輔臣，聽其注措。帝悉嘉納。時(shí)二府合班奏事，琦必盡言，雖事屬中書，亦指陳其實(shí)，、同列或不悅，帝獨(dú)識(shí)之，曰：韓琦性直。

　　琦蚤有盛名，識(shí)量英偉，臨事喜慍不見于色。論者以重厚比周勃，政事比姚崇。其為學(xué)士臨邊，年甫三十，天下已稱為韓公。嘉祜、治平間，再?zèng)Q大策，以安社稷。當(dāng)是時(shí)，朝廷多故，琦處危疑之際，知無不為．或諫日：公所為誠(chéng)善，萬一蹉跌，豈惟身不自保，恐家無處所。琦嘆曰：是何言也人臣盡力事君死生以之至于成敗天也豈可豫憂其不濟(jì)遂輟不為哉。聞?wù)呃⒎��?br />
　�。ā端问贰肪砣�百一十二列傳第七十一，有刪改）

　　7．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．是何言也／人臣盡力事君／死生以之／至于成�。�天也／豈可豫憂其不濟(jì)／遂輟不為哉

　　B．是何言也／人臣盡力／事君死生以之／至于成敗天也／豈可豫憂／其不濟(jì)／遂輟不為哉

　　C．是何言也／人臣盡力事君死生／以之至于成�。�天也／豈可豫憂／其不濟(jì)／遂輟不為哉

　　D．是何言也／人臣盡力事君／死生以之至于成�。�天也／豈可豫憂／其不濟(jì)遂／輟不為哉

　　8．下列對(duì)文中加點(diǎn)同語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．古人幼時(shí)命名，成年取字，字和名有意義上的聯(lián)系，對(duì)人稱字是出于禮貌和尊敬。

　　B．古人二十歲時(shí)行冠禮，戴上成人的帽子，但體猶未壯，故男女此年歲稱為弱冠之年。

　　C．司諫，是對(duì)君主、官吏的過失直言規(guī)勸并使其改正的官吏，分左、右司諫，右司諫為大。

　　D．疏，又稱奏議，是封建社會(huì)歷代臣僚向帝王進(jìn)言使用文書的統(tǒng)稱，上奏文書又稱為奏疏。

　　9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．韓琦風(fēng)骨秀異，弱冠之年考取進(jìn)士第二名，可是只任了個(gè)管理庫(kù)藏的小官，很多人都認(rèn)為很不合適，但他卻并不在意。

　　B．任職諫官，韓琦敢于直諫，諍言讜議，為了罷免無所作為的宰相王隨等，接連上疏七十余次，終于王隨等四人同日被免。

　　C．無論是多故之時(shí)，還是危疑之際，韓琦為官始終替朝廷著想，盡力事君，將個(gè)人生死置之度外。

　　D．趙元昊反，強(qiáng)索無厭，宰相晏殊等一切從之，韓琦上七事奏堅(jiān)決反對(duì)，接著又陳述救弊八事．仁宗極為贊賞．悉數(shù)采納。

　　10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

　　(1)曾聞望方崇，罕所獎(jiǎng)與，琦聞其語，益自信。（5分）

　　(2)琦蚤有盛名，識(shí)量英偉，臨事喜慍不見于色。（4分）

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