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新課標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)加減法意義練習(xí)(十二)(2)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-27 22:02:56

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  12.【答案】(1)70

 。2)6300

  (3)2800

 。4)64

  (5)147

 。6)6

  【解析】【解答】解:(1)7000÷100=70;(2)90×70=6300;(3)8×70×5=560×5=2800;(4)560÷70×8=8×8=64;(5)53+47×2=53+94=147;(6)66÷11=6。

  故答案為:(1)70;(2)6300;(3)2800;(4)64;(5)147;(6)6。

  【分析】根據(jù)口算整十整百整千數(shù)除以整十整百數(shù)的方法:先去掉被除數(shù)和除數(shù)后面相同個(gè)數(shù)的0,求出商,再在商后面添上去掉被除數(shù)后面的0,即可算出結(jié)果;計(jì)算(1)、(4)小題;根據(jù)兩個(gè)整數(shù)相乘,積末尾的0的個(gè)數(shù)大于或等于兩個(gè)整數(shù)末尾的0的個(gè)數(shù)的和,末尾有0的整數(shù)乘法,先計(jì)算0前面的數(shù)的乘積,然后看因數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上相同個(gè)數(shù)的0,據(jù)此口算(2)、(3)小題;(3)(4)(5)注意運(yùn)算順序:先算乘除法,后算加減法。

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