“《故宮里的大怪獸》讓傳統(tǒng)文化的胚芽在學(xué)生心中逐漸萌生，使學(xué)生放下對(duì)手機(jī)游戲的欲望，斗牛、獅子、狻猊、天馬等怪獸取代了奧特曼、超人、變形金剛，成為孩子們幻想世界的主角。”北京市海淀區(qū)定慧里小學(xué)教師王欣說(shuō)。據(jù)她介紹，這套書(shū)已經(jīng)成為她所在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中的重要載體，在一至三年級(jí)的閱讀實(shí)踐課中開(kāi)展了豐富的鏈接閱讀、全學(xué)科閱讀、續(xù)編、演劇等。

　　近日在北京舉行的《故宮里的大怪獸》（第四輯）新書(shū)發(fā)布暨系列暢銷300萬(wàn)冊(cè)紀(jì)念活動(dòng)上，該書(shū)作者常怡做了別開(kāi)生面的怪獸知識(shí)主題分享。據(jù)常怡介紹，她小時(shí)候住在故宮附近的爺爺家，5歲時(shí)就跟著爺爺一起逛故宮并對(duì)看門(mén)獸“椒圖”有了最初的印象，她也常常聽(tīng)那些從故宮退休的爺爺、奶奶講怪獸的故事，這些鮮活的故事，成為一個(gè)個(gè)鮮明的形象，印刻在她童年的記憶里。隨著年齡漸長(zhǎng)，她漸漸明白：“不是每個(gè)孩子都這么幸運(yùn)，能在最愛(ài)聽(tīng)故事的年齡，碰到幾個(gè)會(huì)講怪獸故事的老人。”

　　工作后，每次有空去故宮里，她都喜歡溜進(jìn)那些未修復(fù)的宮殿，看一看檐角的怪獸和在臺(tái)階上曬太陽(yáng)的野貓，一種不可思議的熟悉和感動(dòng)會(huì)讓她內(nèi)心發(fā)熱。“怪獸們正在被歲月遺忘，哪怕每天有幾萬(wàn)游客熙熙攘攘地從它們身邊經(jīng)過(guò)，無(wú)論是大人還是孩子們，卻很少有人停下來(lái)，留意它們的樣子，準(zhǔn)確說(shuō)出它們的名字。但是，我記得它們。”于是在第一次認(rèn)識(shí)怪獸“椒圖”的28年后，她開(kāi)始提筆寫(xiě)它們。

　　讓她沒(méi)想到的是，《故宮里的大怪獸》剛一面世便受到了很多對(duì)怪獸感興趣的孩子和家長(zhǎng)的歡迎,系列圖書(shū)已暢銷300萬(wàn)冊(cè)，同名的音樂(lè)劇去年也從北京劇院開(kāi)啟，陸續(xù)走向全國(guó)。常怡也經(jīng)常走進(jìn)全國(guó)各地的校園，回答小朋友們稀奇古怪的問(wèn)題，但有一次回答小朋友問(wèn)題時(shí)卻讓她傷心不已。那是3年前的一次活動(dòng)，一個(gè)4歲的小讀者坐在第一排，他還不識(shí)字，是通過(guò)音頻喜歡上的《故宮里的大怪獸》。提問(wèn)題的環(huán)節(jié)，他的小手舉得很高，常怡很自然地請(qǐng)他提問(wèn)，他大聲說(shuō)：“我媽媽說(shuō)了，童話里的怪獸都是假的，世界上根本沒(méi)有怪獸，也沒(méi)有神仙。”聽(tīng)完這段話，常怡感到震驚，一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái)。那位媽媽也許說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但一個(gè)4歲的孩子，已經(jīng)不再相信世界上還會(huì)有神奇的、人類未知的東西，他今后漫長(zhǎng)的人生將如何面對(duì)殘酷又現(xiàn)實(shí)的世界？常怡感到悲哀，她希望家長(zhǎng)、教師能給孩子留一點(diǎn)兒想象的空間，允許他們?cè)谛〉臅r(shí)候，可以漫無(wú)邊際地暢想，愿意相信世界上有很多不可思議的神奇所在。“如果現(xiàn)在就限制了孩子們的想象力，把他們局限在眼前的現(xiàn)實(shí)中，實(shí)在有點(diǎn)兒太殘酷了。”

　　據(jù)了解，“故宮里的大怪獸”系列童話是首部走進(jìn)孩子視野的故宮題材童話，共出版了12冊(cè)。該系列入選國(guó)家新聞出版廣電總局第二屆向全國(guó)推薦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及圖書(shū)、國(guó)家新聞出版署2018年向全國(guó)青少年推薦百種優(yōu)秀出版物等近20項(xiàng)榜單，實(shí)現(xiàn)了俄羅斯、韓國(guó)、羅馬尼亞等10余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的版權(quán)輸出，并入駐故宮書(shū)店及文化服務(wù)中心，走進(jìn)美國(guó)、新西蘭等國(guó)圖書(shū)館。（本報(bào)記者 梁杰）