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三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練第二單元:快樂(lè)練習(xí)(六)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-04 18:03:58

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  訓(xùn)練6

  青蛙和大雁

  一只大雁和一只青蛙在水平如鏡的湖面同住了很久,他們相親相愛(ài),就像是一家人一樣。后來(lái)天旱,湖水干枯沒(méi)水了,大雁想飛到有水的地方,但舍不得把青蛙留下來(lái)。

  "怎么辦?"大雁和青蛙商量著說(shuō)。

  青蛙想了想說(shuō):"用一根小繩子,你銜著兩頭,我銜在當(dāng)中,我們一起飛到有水的地方去。"大雁同意了。

  他們?cè)诳罩酗w了起來(lái),飛過(guò)幾個(gè)蒙古包的時(shí)候,有人看見(jiàn)了,人們驚訝地喊道:"大雁帶著青蛙飛行,真有辦法!"青蛙心想,這是我想的辦法。

  又飛到了有很多蒙古包的上空,更多的人看見(jiàn)了 。人們齊聲贊美道:"大雁帶著青蛙飛行,誰(shuí)想出這么好的辦法!"青蛙更得意了,它差一點(diǎn)喊出來(lái):"這是我想的辦法呀!"

  又往飛到了更多蒙古包的上空,更多更多的人看見(jiàn)了。人們贊不絕口:"大雁帶青蛙飛行,想出這個(gè)辦法的人真聰明。"青蛙再也憋不住了,終于張開(kāi)了大嘴。

  青蛙從空中掉下來(lái),活活地摔死了。有誰(shuí)知道青蛙摔死的原因了嗎?

  1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

  驚訝:

  贊不絕口:

  2、前兩次,青蛙聽(tīng)到人們稱贊 為什么不張口?第三次為什么忍不住了?

  _____________________________________________ ____________________

  3、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

  干枯--(       )    聰明--(       )   贊美--(       )

  4、讀了這篇文章,你有什么感想?請(qǐng)寫下來(lái)。

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