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2019年小學(xué)語(yǔ)文常考文言文閱讀練習(xí)及答案:讀書五失

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-05 18:10:21

2019年小學(xué)語(yǔ)文?嘉难晕拈喿x練習(xí)及答案:讀書五失

  讀書五失

  清袁文清嘗云:“予少時(shí)讀書有五失:泛觀而無(wú)所擇,其失博而寡要;好古人言行,意常退縮而不敢望,其失懦而無(wú)立;纂錄故實(shí),一未終而更端,其失勞而無(wú)功;聞人之長(zhǎng),將疾趨而從之,輒出其后,其失欲速而好高;喜學(xué)為文,未能蓄其本,其失又甚焉者也!”

  【注釋】

 、僮脘洠赫洝

  【文言知識(shí)】句末語(yǔ)氣詞常表達(dá)各種感情,有時(shí)表疑問(wèn),有時(shí)表感嘆,有時(shí)表警告,有時(shí)表呼吁。常見的句末語(yǔ)氣詞如“矣”、“也”、“耳”、“邪”、“乎”、“夫”等。一般情況下用一個(gè)語(yǔ)氣詞,有時(shí)卻兩個(gè)甚至三個(gè)連用。上文末句“其失又甚焉者也”中的“焉者也”,是三個(gè)語(yǔ)氣詞連用,其實(shí)只表達(dá)一個(gè)“了”的意思。又“人已去焉矣”,“焉矣”也只是“了”的意思。又“室中無(wú)人也矣”,“也矣”同樣只表示“了”。

  【思考與練習(xí)】

  1、解釋:

 、贀

 、谕

  ③懦

 、芰

 、莨

 、揲L(zhǎng)

  ⑦輒

  2、理解:

 、偕衔“纂錄故實(shí)”中的“故實(shí)”,應(yīng)理解為

 、“一未終而更端”中的“更端”,應(yīng)解釋為

 、“未能蓄其本”中的“本”,是指

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