三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練第四單元:快樂(lè)練習(xí)(一)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-08 21:25:30
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一只小鳥(niǎo)
(冰心)
有一只小鳥(niǎo),它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛;每日只在巢里歡唱著,和兩只老鳥(niǎo)說(shuō)著話兒,它們都覺(jué)得非常的快樂(lè)。
這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥(niǎo)都覓食去了。它探出頭來(lái)一望,看見(jiàn)那燦爛的陽(yáng)光,蔥綠的樹(shù)木,大地上一片的好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎毛,飛到枝子上,放出那贊美"自然"的歌聲來(lái)。它的聲音里滿含著清-輕-和-美,唱的時(shí)候,好像"自然"也含笑著傾聽(tīng)一般。
樹(shù)下有許多的小孩子,聽(tīng)見(jiàn)了那歌聲,都抬起頭來(lái)望著--這小鳥(niǎo)天天出來(lái)歌唱,小孩子們也天天來(lái)聽(tīng)它,最后他們便想捉住它。它又出來(lái)了!它正 要發(fā)聲,忽然"嗤"的一聲,一個(gè)彈子從下面射來(lái),它一翻身從樹(shù)上跌下去。斜刺里兩只老鳥(niǎo)箭也似的飛來(lái),接住了它,銜上巢去。它的血從樹(shù)隙里一滴一滴的落到地上來(lái)。
從此那歌聲便消歇了。[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)]
那些孩子想要仰望著它,聽(tīng)它的歌聲,卻不能了。
1、 聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
景致:
消歇:
2、用" "畫(huà)出第三自然段中的一個(gè)比喻句,并說(shuō)說(shuō)你的感受。
3、 小鳥(niǎo)先前過(guò)著怎樣的生活,用你的話簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。
4、孩子們?yōu)槭裁丛僖猜?tīng)不到它的歌聲了?
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