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給高效課堂的100個建議

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-09 20:00:40

  2019年初,教育部長陳寶生在全國教育工作會議上明確指出:“今年要出臺關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見、推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見,發(fā)揮課堂的主渠道作用,打造高效課堂。”

  可以說,從掀起“課堂革命”到“打造高效課堂”,聚焦課堂主陣地、深化教育教學(xué)改革的頂層設(shè)計已經(jīng)明晰,而高效課堂作為新時代建設(shè)新課堂的代名詞,也成為基層實踐者的普遍追求。

  面向未來的高效課堂建設(shè),有許多難題需要破解,需要不斷通過研究和實踐找到更恰切的路徑和方法,需要更多的人出謀劃策。

  鑒于此,《現(xiàn)代課堂周刊》繼推出“高效課堂100問”之后,推出“給高效課堂的100個建議”。現(xiàn)面向全國教育教學(xué)理論的研究者、課堂教學(xué)改革的探索者,高效課堂的倡導(dǎo)者征集高效課堂深度發(fā)展的建議。每項建議鎖定一個核心問題,可以是基于現(xiàn)實問題給出的破解之策,可以是基于理論研究設(shè)計更好的方案,也可以是基于理想給出新課堂樣態(tài)的建議。每篇500-800字,投稿至:121339364@qq.com。

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