三、總結(jié)課文課堂檢測

　　1、總結(jié)：孩子們?nèi)�月桃花水像豎琴，像明鏡，更像一把小提琴，彈奏著春天美妙的旋律。因此，作者贊美

　�。ㄒ�讀）：比金子還貴啊，三月桃花水！

　　比銀子還亮啊，三月桃花水！

　　啊，地上草如茵，兩岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。

　　��！掬一捧，品一口，讓這三月的桃花水盛滿我們心靈的酒杯。

　　2、聯(lián)系上文，思考：為什么說三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮？課文結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的感受？

　　因?yàn)樘一ㄋ�與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)，所以比金子還貴；因?yàn)樗�純凈美麗，所以比銀子還亮。

　　三月桃花水讓所有見過它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙無比的桃花水流進(jìn)我們的心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記。結(jié)尾表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的深情贊美和無比熱愛。

　　四、拓展延伸

　　思考

　　讀《三月桃花水》和讀《春潮》時(shí)，你的感受有什么不同？《三月桃花水》

　　語調(diào)舒緩，如輕柔的小夜曲，表現(xiàn)出秀麗陰柔之美。

　　《春潮》

　　語調(diào)急促，如大江東去，勢不可擋，表現(xiàn)出雄健的陽剛之氣。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　是春天的豎琴

　　三月桃花水

　　是春天的明鏡