教學流程：

　　一、導入新課。（多媒體演示）

　　師：小朋友，你們喜歡郊游嗎？ 你們去過什么地方呢？

　　師：今天就讓我們一起去郊游吧？

　　（出示多媒體）兩輛汽車緩緩駛入畫面

　　師：這時小熊貓歡歡出現了？它有什么問題呢？

　　二、觀察統計。

　　（一）探究新知

　　1、師：小熊貓歡歡有什么問題呢，你們知道嗎？

　　生：共有女生32人，男生有幾人？（多媒體展示）

　　師：請你們小組相互合作，討論一下怎么解決好嗎？

　�。�1）小組討論

　�。�2）小組匯總交流。（多媒體適時的展現學生收集到的信息等）

　�。�3）解決的策略：必須先知道兩個班級一共有多少個人，去掉兩個班級一共的女生，剩下的就是兩個班級一共的男生。