寓言故事:猴子和熊種桃樹
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-12 15:52:02
寓言故事:猴子和熊種桃樹
猴子和熊商量合伙種棵桃樹,以便將來有桃子吃,并提出“各盡所能,各取所需”的原則,規(guī)定誰都不能違反。熊想了想覺得挺合理,就滿口應(yīng)允了。
于是它們到對面山上挖了棵桃樹,熊把它扛回園中,累得氣喘噓噓滿頭大汗;猴子則滿山跑著玩耍,開心極了。
熊說:“猴老弟,幫幫忙,我累壞了。”
猴子眨巴著眼睛說:“熊大哥,咱不是約好了‘各盡所能’嗎?我個小體弱吃不得苦,你身強(qiáng)力壯,這粗重活自然由你干了。”
熊想了想有這個約定,就無話可說了。
桃樹種下了,勤奮的熊一天到晚忙個不停,它從山澗提來泉水,從森林中拾撿肥料,時時為桃樹松土澆水上肥,桃樹長得枝強(qiáng)葉茂,終于開花結(jié)果;猴子卻整天游手好閑吃喝玩樂,有時指指點點,正經(jīng)事一件沒干。
熊有時心理不平衡,開口說:“猴老弟,怎么都是我做事?你也要幫著干些零活呀?”
猴子回答說:“熊大哥,你就是愛計較,我怎么沒做事了?我頭腦靈活,平時指點你干活,我不是按約定的‘各盡所能’辦事嗎?”
熊想了想,覺得有些道理,也就無話可說。
收獲的季節(jié)到了,熟透的桃子掛滿枝頭,F(xiàn)在輪到猴子大顯身手的時候,只見它敏捷地攀上桃樹摘起桃子來,邊摘邊吃還不斷地和熊打著招呼:“熊大哥,你怎么不動手摘呀?咱們不是約好了‘各取所需’嗎?你若需要就趕緊摘呀,怎么這么客氣呢?”
熊一聽傻了眼,它這才發(fā)現(xiàn)自己不會上樹,只好眼睜睜地看著猴子把滿樹的桃子摘光,自己雖有所需,但卻無法取到。熊后悔莫及,責(zé)備自己笨頭笨腦的,怎么會想到跟這滿心思壞主意的猴頭合伙種桃樹了呢?
職場必讀的寓言故事3:說大話的麻雀
炎炎盛夏酷熱難當(dāng),太陽把強(qiáng)烈的光和熱毫不留情地傾灑在大地上。森林中的群獸們個個熱得搭拉著腦袋無處躲藏,恨不能找個裂縫鉆進(jìn)地里。
一只麻雀出現(xiàn)了。望著眼前的一切,它四處游說鼓動著,聲音慷慨激昂,它聲稱要用自已的力量來拯救在火海中掙扎的眾生靈們,似乎自已就是救世主。
“你們都耐心地等待著,我要為你們消災(zāi)除難,”麻雀信誓旦旦地夸下海口:“我將用我的這雙翅膀遮住太陽的光熱,給你們帶來涼爽,讓你們在我翅膀的保護(hù)下無憂無慮地愉快生活。”
但是沒誰被麻雀的宏偉計劃和慷慨相助的善舉所感動,反而是一陣?yán)涑盁嶂S的挖苦聲:
“不自量力的吹牛專家,怎么不掂量掂量你那翅膀有幾斤幾兩重?”
“真是大言不慚,本事不大卻口氣不小,為什么不說把太陽一口給吞了呢?”
“多偉大的計劃呀,真不知天高地厚,但愿太陽別把它給先烤焦了。”
……
麻雀聽了臉上發(fā)燒,它實在無顏面再呆下去,也不敢再發(fā)表什么振奮人心的演講了。它想飛離這個地方,一邊飛一邊還發(fā)著牢騷自我安慰:“不管怎么說,我總是為你們好,哼,你們這群不知好歹不通情達(dá)理的家伙們,活刻要受煎熬……”
不能給人帶來好處或幫人解決實際困難的?诳涞迷俅螅彩呛翢o價值的,至于出發(fā)點如何那是另外一回事。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總