奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2019-05-13 11:43:32
滬教版四年級(jí)下冊(cè)《小數(shù)的加法》數(shù)學(xué)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、理解小數(shù)加法的算理,掌握小數(shù)加法的計(jì)算方法。
2、能正確計(jì)算小數(shù)加法。
3、能運(yùn)用小數(shù)加法解決簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。
4、聯(lián)系生活實(shí)際,培養(yǎng)學(xué)生利用已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)整理、分析、探究新數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,激發(fā)學(xué)生興趣,體驗(yàn)成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn):理解小數(shù)加法的算理,能正確列豎式計(jì)算小數(shù)加法。
教學(xué)難點(diǎn):一位小數(shù)與兩位小數(shù) 、整數(shù)與小數(shù)的加法。
教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)平臺(tái)
教學(xué)過(guò)程:
一、課前準(zhǔn)備:(2分鐘口算)
師:首先,我們先進(jìn)行口算。
出示:
。1)48+52= (2)0+386=
。3)300+178= (4)97+101= (5) 234+62=
師:你是怎么計(jì)算整數(shù)加法的?(從個(gè)位算起,滿(mǎn)十進(jìn)一)
二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。
1、 師:同學(xué)們,在生活中我們哪些地方經(jīng)常要用到小數(shù)?(超市、菜場(chǎng))
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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