奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2019-05-13 15:50:46
學(xué)生匯報(bào)
男生人數(shù) | 女生人數(shù) | 植樹(shù)的棵數(shù) | 和題意比較 |
0 | 13 | 13×3=39 | × |
1 | 12 | 4+12×3=40 | × |
2 | 11 | 2×4+11×3=41 | × |
3 | 10 | 3×4+10×3=42 | × |
4 | 9 | 4×4+9×3=43 | √ |
師:通過(guò)這樣的嘗試我們很容易知道當(dāng)男生4人,女生9人時(shí),符合題意。
14、小結(jié):同學(xué)們,嘗試法是幫助我們解決問(wèn)題的又一種方法。
鞏固練習(xí)
1、師:同學(xué)們,你們知道嗎?《孫子算經(jīng)》是我國(guó)古代一部非常重要的數(shù)學(xué)名著,里面描述了很多數(shù)學(xué)名題。(電腦)其中,有這樣一個(gè)非常有趣的問(wèn)題:“今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足。問(wèn)雉、兔各幾何?”
師:這句話中,你們有不明白的詞語(yǔ)嗎?(電腦出示:題目中的“雉”(讀成“zhì”),就是野雞。)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),這道題目是什么意思?
師:是呀,這道題目是說(shuō),現(xiàn)在有一些野雞和兔子,關(guān)在同一只籠子里,從上面看,共有35個(gè)頭;從下面看,共有94只腳。問(wèn)有多少只野雞、多少只兔子。
2、師:古代人對(duì)這樣的題目有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解,我們把類(lèi)似于這樣的問(wèn)題,統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為:“雞兔同籠”。
3、下面就請(qǐng)你們來(lái)看看這道“雞兔同籠”問(wèn)題。
4、媒體出示:有若干只雞和兔,它們共有15個(gè)頭、48只腳,雞和兔各有多少只?
5、師:請(qǐng)大家自由讀題,你們都知道了什么信息?
生:雞和兔一共有15個(gè)頭。雞兔一共有48條腿。求分別有幾只?
師:還有補(bǔ)充嗎?有兩個(gè)隱藏條件看誰(shuí)細(xì)心發(fā)現(xiàn)了?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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