徐魯是一位資深的兒童文學(xué)作家，對于兒童文學(xué)的真諦，兒童文學(xué)的品性和審美特質(zhì)的把握相當(dāng)?shù)轿�，他的兒童長篇小說新作《追尋》故事感人，人物形象生動、個性鮮明，讀來令人印象深刻，是近期兒童長篇小說創(chuàng)作的一個重要收獲。

　　這本書的題材新穎獨特。它講述的是在中國長江發(fā)現(xiàn)中華白鰭豚的歷史以及對白鰭豚的科學(xué)研究保護(hù)歷程，以伍老、徐佩芬、劉俊三代科學(xué)家對白鰭豚的研究作為敘事的基本線索，突顯了中國對包括白鰭豚在內(nèi)世界珍稀動物、瀕危動物的科學(xué)研究保護(hù)，介紹了豐富的生物學(xué)內(nèi)容，作品具有鮮明的科普性、知識性和趣味性。白鰭豚被稱為“水中國寶”、“長江女神”、“長江水中的‘大熊貓’”，是一種瀕危珍稀物種，從上世紀(jì)初被發(fā)現(xiàn)至今不過百年，人們對它的認(rèn)識和了解從空白到逐漸全面完備，這個過程是由三代科學(xué)家接續(xù)完成的。這其中，對于白鰭豚的生活習(xí)性、生物特征、繁衍保護(hù)等的科學(xué)研究價值、生態(tài)價值等各方面，作家都進(jìn)行了生動的闡述，同時又引用了有趣的歷史往事、動人的傳說和民間故事，能夠讓小讀者讀來趣味盎然，在接受知識熏陶、科普教育的同時，也感受到了對科學(xué)的興趣和熱愛，激發(fā)起他們研究科學(xué)熱愛科學(xué)的熱情。作者顯然對白鰭豚的科學(xué)知識進(jìn)行了深入的研習(xí)，傳遞了大量真實可信的信息，對于小讀者而言，這些知識無疑是有趣的，而且是有益的。

　　《追尋》的主題是多重的，具有鮮明的現(xiàn)實指向性。作者主要想表達(dá)的是一種執(zhí)著追尋理想，追尋夢想的過程。作者筆下的水生物科學(xué)家大多有著現(xiàn)實的原型，也是對研究白鰭豚幾代科學(xué)家形象的再塑造。以劉俊為代表的生物科學(xué)家研究的是如何保護(hù)珍稀動物，呼吁保護(hù)好生態(tài)，防范生態(tài)惡化水污染，抵制挖砂船，無序違法的捕魚作業(yè)等破壞自然生態(tài)的行徑。他們所要追尋的是人與自然和諧相處，保護(hù)好我們生命共同體的其他成員包括山林水草田與動物等各種生物。以王小月為代表的洞庭湖本地老百姓，所要追尋的是那種能夠幫助鄉(xiāng)親們擺脫貧困落后疾病和愚昧的良方，尋找心目中神奇的“綠樹枝”。“綠樹枝”的意象就是要尋求一種綠色的發(fā)展，人與自然和諧的，熱愛自然熱愛生命的發(fā)展理念及路徑。