第二課時(shí)

　　一、寫字板。

　　1.提問：寫字時(shí)要注意什么？

　�。ò垂P順規(guī)則寫字、注意田字格的位置、正確的執(zhí)筆寫字姿勢(shì)、書寫整潔等）

　　2.認(rèn)一認(rèn)要求寫的六個(gè)字：歇、剝、蝴、蝶、株、樁

　　3.辨別字形，說說筆順規(guī)則。

　　4.觀察每個(gè)字在田字格中的位置。

　　5.學(xué)生上黑板范寫，大家評(píng)議。

　　6.學(xué)生先描再寫。

　　二、閱讀欣賞。

　　1.談話導(dǎo)入。

　　太古洪荒年代，地球上曾居住著一群奇特生物，它們稱霸地球，生存了一億多年之久，大約在6500萬(wàn)年前，它們竟神奇地滅絕了。這種生物是什么？

　　對(duì)，恐龍，今天我們就來閱讀一篇關(guān)于恐龍的短文。

　　2.你們都知道哪些關(guān)于恐龍的知識(shí)？

　　學(xué)生結(jié)合自己查找的資料自由說一說。

　　3.讀短文，說說你又知道了什么？你還想知道什么？

　　4.檢查。

　�。�1）分段讀短文。

　　注意糾正字音：沼澤、覆蓋、卵生。

　　積累詞語(yǔ)：千奇百怪、龐然大物、望而生畏、展翅高飛。

　�。�2）匯報(bào)：說說你從短文中知道了什么。

　　恐龍的種類、大小、食性…….

　�。�3）你還想知道什么？

　　梳理問題：對(duì)于能解決的問題課內(nèi)解決；暫時(shí)不能解決的課后查資料解決；有的問題至今無法解決的，激勵(lì)學(xué)生通過學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后研究解決。