第二課時

　　一、燈謎

　　1.自由朗讀謎語，注意把字讀準確，把句子讀通順。

　　2.分組討論它的象征意義，并猜猜謎底。

　　3.在小組內說說它們的趣味性。

　　4.請學生說出自己積累的燈謎，讓同學猜。

　　5.教師鼓勵學生平時多積累一些燈謎，作文時恰當應用。

　　二、古文誦讀

　　1.自由朗讀  古文，要求把字音讀準確，把句子讀通順，注意停頓。

　　2.你讀懂了什么？有什么感悟、體驗？

　　3.全班交流。

　　4.組內互背。

　　5.全班齊背。

　　三、作業(yè)：背誦古文