現(xiàn)在的生活條件越來越好，家長對孩子越來越重視，對于孩子的零花錢，究竟要不要給呢?怎么給呢?怎么監(jiān)督孩子使用呢?小小的零花錢隱藏著大學問。

　　孩子大多從兒童時期就會表現(xiàn)出對錢的喜好，占有欲明顯而濃烈。這時候的孩子會慢慢開始對金錢有概念。

　　有些家長為了防止孩子養(yǎng)成亂花錢的毛病，從不給孩子零花錢。他們會說：孩子需要什么，跟家長說就行了，需要買的自然會準備好。這樣的做法，可能會與家長最初的目標背道而馳。

　　這種控制本身已表達了不信任，且剝奪了孩子消費方面的自由選擇，且表現(xiàn)得很苛刻，所以對孩子的金錢觀養(yǎng)成并無好處。

　　家長該不該給孩子的零花錢呢?

　　孩子有這方面的需求，并親自向父母提出了要求，還是應該予以滿足(自己沒有要求則沒必要考慮)。一方面這是對孩子的尊重和信任，其次，孩子合理的需求得到了滿足，會使孩子的心理更健康地發(fā)展，并增進親子感情。再次，自由消費能使孩子得到更多鍛煉的機會。如果孩子能正確消費的話，益處非常多。

　　在花錢方面，家長要表現(xiàn)出對孩子的信任和寬容，不要斤斤計較。孩子買了什么?沒花完的錢是否攢了起來?不必過問。

　　如何引導孩子建立正確的消費觀念，孩子才能合理地使用零花錢，這里面包含的內容非常的廣泛。比如，在選擇零食上，家長可經(jīng)常和孩子一起讀些家庭醫(yī)生報等類報刊雜志，不知不覺中讓孩子建立健康飲食概念，建立食品選購的要點，如注意是否有衛(wèi)生許可證，生產(chǎn)合格證，食檢證等等;在閑暇時，一起談些關于生活中常見的問題，如美的內涵、對學生間攀比的看法等，在孩子還沒有這種心態(tài)之前，先建構起正確的概念;一起討論對錢的看法，應如何支配，比如花掉一部分，存貯一部分，捐助一點點等。這樣即使隨意給孩子錢，也不必擔心會出現(xiàn)太多負面問題。

　　對于零花錢給多給少，沒有一個標準的數(shù)目，家長可以和孩子商量出一個雙方認可的數(shù)字，每月固定，讓孩子自己支配。也許最初支配不當，家長可以給些建設性的意見。慢慢地，孩子的經(jīng)濟頭腦就會顯現(xiàn)出來，人總在經(jīng)歷中成長。

　　家長也可以把一部分家庭經(jīng)濟交給孩子來管理，這樣既得到了鍛煉，又能體會父母的辛苦�？傊�，在生活中要尊重、信任孩子，給他充分的成長空間，允許他犯錯誤，不犯錯誤就不會成長。在父母的愛、自由和耐心地等待中孩子會成長得非常好。