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外研社三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《I'm going to help her.》教案設(shè)計(jì)(2)

2019-05-20 13:09:50     下載試卷     標(biāo)簽:外研社英語(yǔ) 三年級(jí)下冊(cè) 英語(yǔ)教案設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo)

  【知識(shí)與能力目標(biāo)】

  1. 學(xué)會(huì)helpful, plus, twenty, more等詞語(yǔ),

  2. 能夠運(yùn)用本課所學(xué)介紹自己,描述他人的性格。

  【過(guò)程與方法目標(biāo)】

  能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)本模塊句型,能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)單敘述他人的困難和自己打算提供的幫助,描述性格特點(diǎn)。

  【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】

  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,敢于大膽開(kāi)口。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  簡(jiǎn)單敘述他人的困難和自己打算提供的幫助。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  物主代詞 his、her及賓格him,her的區(qū)別運(yùn)用。

  課前準(zhǔn)備

  智慧課堂平板、課件

  教學(xué)過(guò)程

  一、創(chuàng)設(shè)情境

  1. 師生問(wèn)好

  2. 教師告訴學(xué)生這堂課是“數(shù)學(xué)課”,教師有些數(shù)學(xué)問(wèn)題想問(wèn)學(xué) 生,教師利用課件出示一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。

  二、啟發(fā)思考

  教師利用課件出示Panpan 的朋友--Parrot,詢問(wèn)學(xué)生What‘s he like?學(xué)生利用上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)描述Parrot。

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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