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2019-05-20 17:13:37 下載試卷 標簽:外研社英語 四年級下冊 英語教案設計
【情感目標】
培養(yǎng)學生的時差意識。
教學重難點
【教學重點】
’能夠用句型What‘s the time? It’s ...和Is it... now? Yes, it is./No, it isn‘t.來詢問和說明時間。
【教學難點】
能運用let’s 句型 說明計劃和打算。
課前準備
1. 教具準備:智慧課堂設備、worksheet、圖片
2. 場景準備:進行合理的分組,將教室布置成適合進行活動的布局。
教學過程
一、創(chuàng)設情境
1.師生問候。
2.播放歌曲《Time fo r school》,請學生欣賞。
3.請學生回答我們可以一起做什么。
4.有條件的班級可以嘗試一起唱這首歌。
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