四、協(xié)作交流

　　Let’s Act Out

　　1.學(xué)生分組，自行分配角色。

　　2.小 組內(nèi)關(guān)于課文對話進(jìn)行操練。

　　3.小組進(jìn)行展示，看哪一組的表現(xiàn)比較好。

　　Let‘s draw

　　1.小組合作，手繪美國的地圖，并標(biāo)明大城市的位置。

　　2.比一比哪一組的地圖畫得最好，最接近實際。

　　五、總結(jié)提高

　　1.老師回顧總結(jié)本課方位名詞。

　　重點句型：east west north south

　　2.Homework

　　1.完成暢言教學(xué)的配套練習(xí)。

　　2.抄寫本課生詞三遍，并造句。

　　教學(xué)反思

　　略