你這次怎么又考得這么差！孩子考試成績(jī)你一直知道，可能就給孩子戴大帽子了，拎到一邊進(jìn)行批評(píng)教育。可是孩子考試考砸了，這算是錯(cuò)么？這并不算錯(cuò)，所以孩子并不需要我們的批評(píng)，而是需要我們幫助他一起分析試卷，進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　所以我們?cè)谡務(wù)撆�評(píng)教育時(shí)必須弄清楚，什么樣的事情是需要批評(píng)的，而哪些根本不算錯(cuò)，談不上批評(píng)。孩子不講禮貌，我們需要批評(píng)；孩子和父母頂嘴，我們需要批評(píng)�？墒呛⒆涌荚嚊](méi)考好，他不需要批評(píng)；孩子迷路了，他不需要批評(píng)。

　　比如說(shuō)，同樣是孩子考試失利，也許是孩子還不太熟悉正確的方法，也許考試前一直看電視沒(méi)復(fù)習(xí)，上課不聽(tīng)講造成的。我們首先應(yīng)該對(duì)他的原因進(jìn)行分析，如果是前者的話，就要講清楚，把事情說(shuō)明白，再給他機(jī)會(huì)去做;如果是后者的話，才應(yīng)該對(duì)他做適當(dāng)?shù)呐�評(píng)。