每每看到外國(guó)家庭教育的介紹，不是道有多少人羨慕人家的民主環(huán)境?

　　我們常說(shuō)，不要把自己小時(shí)候遭遇過(guò)的不好的事情延伸到孩子身上，比如說(shuō)，小時(shí)候家里常常壓著我們學(xué)習(xí)，我們就希望自己的孩子學(xué)習(xí)能輕松一點(diǎn);我們小的時(shí)候爸媽可能會(huì)很專(zhuān)制，所以我們有孩子了，就希望在家庭里能民主一點(diǎn)�？墒悄阒�道嗎，有時(shí)候你的民主，會(huì)助長(zhǎng)孩子任性叛逆的天性。

　　中國(guó)有句話(huà)，窮人家的孩子早當(dāng)家，固然有物質(zhì)的缺乏讓孩子早早懂事，更多的是，在窮人家里家長(zhǎng)都沒(méi)有給孩子那么多的民主權(quán)利。

　　在中國(guó)，高知識(shí)份子家庭孩子出問(wèn)題的可能性越大，而且出的問(wèn)題也很讓家長(zhǎng)頭疼，叛逆、任性，不讓做的事偏偏要做，(在此筆者為家長(zhǎng)們推薦一個(gè)免費(fèi)的課程：親子溝通之如何與叛逆孩子溝通)為什么?

　　因?yàn)橥�往學(xué)歷層次較高的家庭，都把家庭教育中的民主看得很重要，基于尊重孩子的處出發(fā)點(diǎn)，不管大事小事都希望能聽(tīng)通過(guò)“曉之以理”的方式來(lái)說(shuō)服孩子，但是因?yàn)殡p方所擁有的人生閱歷差距太大，孩子并不能理解，所以結(jié)果常常和理想相反，孩子還會(huì)被慣壞了。

　　民主也要講時(shí)候分對(duì)象，對(duì)于年齡較大的孩子，可以以理服人，但是年紀(jì)小的孩子對(duì)生活缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和判斷力，需要依賴(lài)父母的指導(dǎo)，如果對(duì)其過(guò)于民主，很容易把孩子寵壞，使其變得任性叛逆，什么都要按照自己的來(lái)，還是該強(qiáng)硬一點(diǎn)才好。